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정치학적 관점에서 연구결과를 일반화시키는 노력이 필요하다고 생각된다. 이것은 일본의 지역연구 전반적인 발전에도 적지 않은 영향을 줄 것이다.
다음으로는 일본의 지역연구는 양적 팽창에 걸 맞는 방법론의 발전이나 과학화를 추구해
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학적 시선으로부터 전혀 자유롭지 못할 뿐 아니라, 우리의 몸의 운용에 있어 의학적 지식을 대체할 그 어느 것도 갖고 있지 못하다.
참고문헌
- 김웅진(2002), 과학적 패권과 연구방법론, 21세기정치학회
- 김종보 외 1명(2012), 환경권의 헌법적
과학의 인권 과학의 패권, 과학의 정치권 과학의 환경권, [과학, 의과학(의학), 과학 인권, 과학 정치권, 과학 패권, 과학 환경권, 의과학(의학) 독점권, 인권, 정치,
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2. 60년대 이후 동향
Ⅲ. 연구분야로서의 국제관계학
1. 국제관계학의 의의
2. 국제관계학의 성격
3. 국제관계의 연구대상
4. 국제관계의 연구체계
Ⅳ. 국제관계와 지역연구의 접근방법
1. 학제적 연구방법
2. 비교분석 연구방법
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정치경제사회학적 사회문제론; 김영화 외
- 한국교육의 현실과 이상 송병순 / 문음사
- 김경근 “학교선택제와 교육평등” 교육사회학 연구
- 내일일보 06. 9.13 내 길 찾았다면 특성화고 주목하라
- 조선일보 06.11.6 “방과 후 자유 수강제”
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방법론의 견고한 토대 위에서만 확보될 수 있다. 그 사회의 경제적 관계, 하부구조의 본질까지 도달하는 데 성공할 수 있기 때문이다.
<참고문헌>
B. 타이어니 『서양중세사연구』, 탐구당
『고대에서 봉건제로의 이행』, 창작과 비평사
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