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논문 963건

과정에 관한 비교연구", 서울, 한국사회복지협의 회, 1993 임병우, “노인을 위한 영국의 홈 헬프 서비스”, 한국노년학 연구, 제7호, 1998 임춘식 외, "외국의 고령화 사회 대괴 추진채계 및 노인복지 정책분석", 보건복지부 보고서. 2005 최성재,
  • 페이지 45페이지
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  • 발행일 2008.05.07
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  • 저자
환경변화시대의 사이버테러 양상 및 대응체계에 관한 연구. 한국경호경비학회 논문집. 조환규(1992). 컴퓨터이야기. 창작과 비평사. 최동철(1978). 인간활용 : 사이버네틱스와 사회. 전파과학사. 홍성욱(1999). 생산력과 문화로서의 과학기술. 문
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2011.09.16
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
개선방향”, 한국행정학회, 동계학술대회 발표논문집, 2000 함영덕, “지역축제 이벤트의 영향에 관한 연구”, 경기대학교 대학원 박사학위 논문, 2001 <해외문헌> Getz, Evemt Managemant and Event Tourlsm, Cognlzant Communcatlon Corporation, 1997 Gitelson, R. & Ke
  • 페이지 39페이지
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  • 발행일 2007.05.28
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
요하고 간과하고 넘어갈 수 있는 단순한 이슈가 아니다. 1. 서론 2. 시민의식 교육의 역사 3. 문화적 측면 4. 시민의식 교육에 영향을 끼치는 문제들 5. 시민의식의 주요 특징 6. 다문화 환경에서의 시민의식 교육 7. 결론 참고문헌
  • 페이지 12페이지
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  • 발행일 2014.11.12
  • 파일종류 워드(doc)
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  • 저자
16세기 朝鮮社會의 書院普及運動, 學生生活硏究銷補, 경상대학교, 1995 金大植, 朝鮮 書院 講學 活動과 性格, 敎育史學 硏究, 서울대학교 敎育史學會, 2001 채휘균, 조선시대 초기서원의 설립배경과 성격, 교육철학, 한국교육철학회, 2002 
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2009.08.19
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  • 저자
교육대학교 과정별 과목목록. Abstract A Study on the in-service training programs for elementary school English teachers English Education Graduate School of Education Hongik University The purpose of this study is to help improve the in-service training programs for elementary school English teacher
  • 페이지 47페이지
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  • 발행일 2010.08.30
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  • 저자
육기관의 교육철학     및 교사의 신념이 중요해요………………………………………………80   다. 전문가 ․ 협회 ․ 국가가 나서야 해요………………………………………81   라. 교사가 실제로 운영할 수 있는 환경이여
  • 페이지 132페이지
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  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
과정은 지속적인 갈등과 혼란, 그리고 조정으로 나타났다. 놀이 중심 교육의 실천 경험을 통해 놀이가 결코 즐거움과 재미의 공간만이 아니라는 이데올로기에 대한 기존 연구들의 비판을 직감적으로 간파하고 이러한 간파를 통해 아동들의
  • 페이지 7페이지
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  • 발행일 2022.08.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
학교출판부, 2001 “직업을 위한 한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말 본문 Ⅰ. 교수요목의 구성 원리 1. 학습자 제시 2. 학습자 요구분석 진술 3. 목표 및 목적 4. 결과/과정 중심, 또는 절충식 5. 등급
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2010.02.01
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  • 저자
교육. 창지사. 이경우(1999). 총체적언어. 창지사. 이경우, 이은화(1997). 한국전래동요의 재발굴 및 통합적 활용. 이화여대 사범대학 인간발달연구소. 이경화(2001). 유아의 문해학습에 있어서 큰책접근법의 효과. 이화여자대학교 대학원 박사학
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2008.10.31
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