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골절에 대해서 자세히 알 수 있었고 책으로 배울 때와 다르게 임상에서 대상자의 차트와 검사 결과 그리고 실제 모습을 볼 수 있어서 골절로 인한 어려움과 고통에 대해서 이해하기 좋은 경험이었다.
골절은 뼈가 있는 어느 부분에서도 일어
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있지 않도록, 주머니가 쭈그러져 있도록)
배액관 부위의 보호 방법에 대해 교육
침상안정시 2시간마다 체위변경하도록 교육
약물에 대하여 설명(약의 목적과 투약시간을 설명)
교육후 궁금한것에 대하여 질문하도록 한다.
간호 수행
배액
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ray 확인>
X-ray 확인후 BOTI 1 ample 처받받아 투여함 - 낙상후 출혈로 인해 혈전생성예방차원
<2016/05/02>
9 : 00 <낙상후 출형예방 약물 처방>
x -ray 상 이전과 차이는 없지만 충격이 가해졌을 것이다 - 설명함
I/O Check (1850/1365)
H-vac 양상 확인
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두고 불안해 하심
#1.
경험부족과 관련된 지식 부족
<단기목표>
-수술과 관련된 교육내용을 이해 한다고 한다.
<장기목표>
-설명한 교육내용을 말할수 있다.
1.대상자의 인공 슬관절 치환술에 대한 지식정도를 사정한다.
2.대상자에게
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불균형: 대사요구를 초과하는 영양섭취를 경험하는 개인의 상태
◆특성 - 주관적 자료: 시간, 사회적 상황과 같은 외적 자극에 반응하여 수시로 음식섭취, 배고픔 외에 내적 자극(불안)에 반응하여 음식을 섭취
-객관적 자료: 표중체중보다 20%
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1. 회전근개 손상
1)기초
회전근개는 어 1. 회전근개 손상
2. hitory
3. 간호과정적용
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자녀분에 대한 이야기나 기타 관심사항에 대하여 이야기를 나누었다.
5.Evaluation
대상자는 통증이 심하여 매우 불편한 와중에도 본인의 통증 척도를 묻는 대답에 거리낌없이 답해주었고 통증에 대하여 비교적 표현을 잘하는 편이었다.
대상자
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b(LFT 3종) send to labo.
병동에 인계함.
post x-ray 촬영후 병실로 전실함
16:50
Return to 6wd from RR by s-car with chart
OP name : Rt tibia Fx → OR & IF (plate, screw 7x fix)
Lt 2nd metatarsal Fx → OR & IF (K-wire 2x fix)
Lt 2nd finger L/W → suture 3point
Anesthesia : spinal A.
M/S : alert
V/S : 1
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case p.t 북3병동(정형외과) 3A(353호실 A환자)
서론
본론
문헌고찰
1. 골절의 정의
2. 골절의 원인
3. 골절의 병태 생리
4. 진단검사
5. 골절의 증상
6. 골절의 종류
7. 치료
8. 치유과정
9. 합병증
9.보충자료
B.간호과정
1) 자료 수집
2)
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의과대학 정형외과학 교실. 골절학 (2016.) p495 - p541 군자출판사.
대한정형외과학회. 정형외과학2 제5판. (2013). 최신의학사.
성미혜 외 8명. 간호과정 과학적, 체계적 문제 접근.(2011). 정문각 1. 서론
2. 본론
③ 결론
④ 참고문헌
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