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module의 특징
3. 실과 교수?학습에서의 module의 적용
Ⅴ. 실과교육 홈프로젝트학습
1. 개념
2. 홈 프로젝트 학습의 단계
3. 적용상의 유의점
Ⅵ. 실과교육 ICT(정보통신기술)활용학습
1. 개념과 특징
2. 교수?학습 단계와 적용
참고문헌
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정보화 시대와 컴퓨터
정보화 사회의 기술적 토대
정보화 사회에 대한 준비
정보화 사회의 생활특성
-. 정보화 사회와 컴퓨터
컴퓨터의 이용
정보화 시대의 컴퓨터 윤리
컴퓨터와 직업세계
결론.
-.정보화 사회의 문제점에 대한 대처 방안.&nb
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데 도움을 주는 것은 아니다.
참 고 문 헌
강상현, 『정보 통신 혁명과 한국 사회』, 서울: 한나래, 1996.
민경배, “사이버 현상과 새로운 문화 형성의 과제”, http://www.ww.or.kr/.
배철, “사이버 공간 문화와 21세기 기독교 문화의 방향성에 관한
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제에 주의를 기울이지 못하고 충동적임 과잉행동을 보이는 장애를 말한다.(APA1994). 대표적인 정신과 분류의 최근 개정판인 정신장애의 진단 및 통계 편람제 4판(DSM-Ⅳ:APA, 1994)에 의하면 이 장애를 가진 아동들의 특징은 부주의(Inattention), 과잉
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자기효능감과 우울간의 관계연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
김 기 두;한국 청소년 범죄연구; 서울: 박영사, 2003
박동섭 \"청소년 비행에 관한 연구\", 경남대학교 교육석사학위 논문, 1986
김 제 한, 청소년 발달 심리학; 서울: 세
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정보시스템
-http://flower-wolf.com/keukenhof.htm 화훼주제공원 큐켄호프
-http://www.newspaper.co.kr/
-http://www.cctoday.co.kr/
-엑스포 신문
-전자 신문
-롯데월드, 애버랜드, 서울랜드, 민속촌, 우방타워랜드 홈페이지
-동아일보
-연합신문 제 1 장 서 론
1.
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제 패러다임의 변화, 2000
정통부, 인터넷 데이터 센터(IDC) 발전 방안, 2000
최선희, ASP 산업의 동향과 전망(2), 정보통신정책, 2000
KISDI, 해외 ASP 시장 주요 이슈, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. ASP의 정의
Ⅲ. ASP의 특징
Ⅳ. ASP의 구조
1. 네트워크 계
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, 웹, 온라인)의 의의
Ⅴ. 가상토론학습(인터넷토론학습, 웹, 온라인)의 종류와 비교
1. 종류
2. 비교
1) 대화 형식
2) 시간과 공간상의 제약
3) 노출 범위
Ⅵ. 가상토론학습(인터넷토론학습, 웹, 온라인)의 모형
Ⅶ. 결론
참고문헌
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자기통제능력에 관한 심리학적 연구
김경희(2000), 청소년의 사회적 도덕성에 관한 연구, 한국심리학회지:발달, 13(1), 81-93
김은경(1998), 대중문화의 선정성이 청소년 성범죄에 미치는 영향
박용천(1997), 음란물이 청소년들의 정서에 미치는 실태
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정보미디어연구, 2008.
정의석, 디지털교과서 플랫폼 개선방안에 대한 연구, 정보과학회지, 2009.
조난심, 전자교과서 편찬 및 검정 방안에 관한 연구, 한국교육과정평가원 연구보고서, 2000.
한철우.임택균, 전자교과서 개발 시 학습동기 및 몰
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