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대
3) 교육기회의 불평등과 관련한 비판
(1) 가정배경이 학업성취에 미치는 영향
(2) 계층간 교육기회의 불평등 초래
(3) 과외의 효과에 대한 맹신
4) 공교육의 무력화 과정
5. 우리나라 사교육 문화의 개선방안에 대한
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대학교
이인재, 한국사회의 도덕성 회복과 학교교육
홍명희·김갑수·전우천 역, Parker Roerden(2000), 인터넷 활용 수업의 이론과 실제, 서울 :한빛미디어
한윤옥(2000), 21세기의 학교도서관 발전을 위한 전략적 방안, 한국도서관정보학회 Ⅰ. 서
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대 행정대학원, 석사학위논문.
윤홍식 (2011). 가족정책, 복지국가의 새로운 역할 : 보편성과 다양성에 대한 요구. 한국가족복지학. 한국 가족치료의 전망으로서 포괄적 가족정책수립과 가족치료 자격제도의 도입의 필요성을 생각해 보고
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발전과제
Ⅰ. 한국 교육의 구조개혁을 위한 과제
1. 교육자치제와 학교운영위원회 제도의 확립
2. 공교육재정 확보
3. 대학입시제도의 개혁
4. 교육과정 2000, 제7차 교육과정의 도입
5. 대학개혁과 평가
Ⅱ. 정보사회에서 교육체제로의
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과정을 만들어 운영해야 한다.
아울러 이러한 변화가 가능하도록 교육과정은 순차적인 부분 수정체제로 바꿔야 할 것이다.
2. 대학입시제도 개선
첫째, 대입시험과목을 대폭 축소해야 한다.
둘째, 수학능력시험 응시 방법을 개선해야 한다.
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대한 인식의 공유와 헌신적인 실천이, 사교육에 대한 지나친 의존도를 낮출 수 있는 중요한 방안이 될 수 있음을 알 수 있다.
대학입시제도의 개선
2000년대 들어 각 대학들은 모집시기와 전형방식의 다양화에 많은 관심을 기울여왔다. 이는 교
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입시위주의 평가정책에 대한 문제제기와 대안 마련이 핵심적이다. 문화교육적인 교육시스템의 새로운 재편을 통해 교육과정 전반의 목표를 재구성하고 이에 부합하는 평가제도를 구성하여야 하며 특히 대학입시제도의 대폭적인 개선이 필
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․전인교육에 유리
2) 학력의 상승
3) 고교평준화는 대학진학에 유리
4) 평준화와 사교육비의 연관성
5) 계층화에 대한 반박
ꊳ 교육기회의 평등에 대한 고찰 및 대안 제시
1. 교육기회의 평등
2. 대안 - 교육자치제도
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대학교 사범대학 중등교육연구소 “세계의 학교 교육과 교사 양성 교육” 교육과학사
이일용 “이 교수의 미국교육 이야기” 학지사
백종억 “주요국의 교육행정제도와 교육개혁 동향” 교육과학사 <<서론>>
교육의 기능과 목적 : 개인
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방법 개선
3) 고교평준화제도 보완 : 수준별 교육?학생선택권 확대
4) 학교교육의 정상화 : 대입전형제도 개선, 진로지도 강화
5) 교육수준의 국민 최저선 보장 : 기초학력 책임지도제 강화
5. 사회?문화 풍토 개선
Ⅸ. 결론
참고문헌
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