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기간을 정하여 사용된 자
월급근로자로써 6월이 되지 못한 자
계절적 업무에 6월이내의 기간을 정하여 사용된 자
수습사원 중의 근로자로서 3월 이내인 경우
일용근로자로서 3월을 계속 사용하지 아니한 자
을 짧게는 몇 달, 몇 일만 사용하고
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우, 어떻게 대처할 것인가요?
학생이 술을 마시거나 담배를 피운 채로 학교에 온 경우, 우선적으로 학생을 안전한 공간으로 이동시켜 상황을 평가합니다. 학생의 건강 상태를 점검하고, 필요한 경우 즉각적인 의료 조치를 취합니다. 이후, 학
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심사절차 등에 관하여는 근기법28내지33의 규정이 준용된다.
사용기간 2년 초과 자체에 대한 벌칙 등의 제재는 없으나 2년 초과사용시 정당한 이유가 없는 고용종료는 부당해고(근23①)에 해당되고 노동위원회의 확정된 구제명령 또는 구제명
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동자 입장에서는 자신의 의사에 반하여 생존의 수단을 잃은 것임에는 동일하다. 그러나 판례의 경향은 정규직근로자의 경우에 해고사유로 보기 어려운 낮은 근무평정이나 배치전환을 통해 해결이 가능한 업무상필요성의 소멸을 재계약거부
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기간 동안 스마트폰 사용 시간을 기록하고, 실천 우수자를 시상하는 방식으로 참여를 유도하겠습니다. 또한, 디지털 기기 대신 즐길 수 있는 독서, 운동, 취미 활동 등을 소개하여 학생들이 균형 잡힌 생활을 할 수 있도록 돕겠습니다.
40. 보건
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기간의 정함이 있는 근로계약에 있어서는 당사자의 합의가 근로관계의 종료원인이 되기 때문이다. 그러므로 기간의 약정이 불가피한 객관적인 사유가 없는 경우에는 사용자는 기간의 약정을 주장할 수 없으며, 오히려 기간의 정함이 없는 근
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우하고 케어하는 것은 대한민국의 과거를 정립하고 미래를 열어나가는 길입니다. 제게 국가보훈부(국가보훈처)에서 직무를 수행할 수 있는 기회가 주어진다면 이러한 점을 명심하고 맡은 바 역할을 다해나갈 것이며, 여기에 보훈대상자들의
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우 역(1986), 주자학과 양명학, 까치
오하마 아키라 지음, 이형성 역(1997), 범주로 보는 주자학, 예문 서원
이수웅·김경일(1995), 중국문화의 이해, 서울 : 대한교과서(주)
유술선, 주자철학사상적발전여완성, 학생서국, 대만
홍원식(1996), 주자학의
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기간재임용제도(교수계약제)의 특성
Ⅳ. 대학 교수기간재임용제도(교수계약제)의 배경
1. 수요의 측면
2. 공급의 측면
Ⅴ. 대학 교수기간재임용제도(교수계약제)의 목적
1. 대학간 교원의 이동 촉진
2. 우수 교수의 영입
3. 교수사회의
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예문서원
김경방 외(1991) 공자신전, 장사 호남출판사
당화(1966) 공자철학사상원류, 태북 정중서국인행
북촌택길(1974) 유학개론, 대만 상무인서관발행
이강수(1999) 중국 고대철학의 이해, 지식산업사
전세영, 공자의 정치사상에 관한연구, 중앙
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