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이론과 실제), 시그마프레스 2013
서미옥 저, 교육심리학의 이해와 적용, 공동체 2014
임정훈, 한기순 외 저, 교육심리학, 양서원 2014 1. 동기이론이란
2. 행동주의 동기이론
3. 인본주의 동기이론
4. 인지주의 동기이론
1) 귀인이론{attributio
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이론에 매력을 느끼는 사람이 많다
※참고문헌
1. 인간행동과 사회환경, 이인정최해경 공저(2006), 나남출판
2. 인간행동과 사회환경, 최옥채박미은서미경전석균 공저(2003), 양서원
3. 인간행동이론과 사회복지실천, 김동배권중돈 공저(2001), 학
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이론
1) 정보처리의 단계
(1) 감각기억
1) 환경으로부터 감각을 통해 들어온 정보를 일시 수용하는 곳으로 용량은 무제한이다.
2) 정보는 아주 짧은 시간 저장되며, 즉시 처리되지 않는 정보는 곧 망각된다.
3) 지각: 감각기관으로부터 받아들인
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이론의 개념과 기본단위
1. 개념
2. 인간 행동 내면의 심리학적 기본 단위
1) 도식(schema)
2) 동화(assimilation)
3) 조절(accomodation)
4) 평형 상태
5) 평형화(equilibration)
6) 평형화 과정에 영향을 주는 요인
Ⅲ. 피아제 인지발달이론의 성격
Ⅳ.
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이론의 교육적 적용. 서울: 교문사.
김아영, 백화정, 설인자, 양혜영, 이선자, 정명숙(1998). 교육심리학.
서울: 학문사
김언주(1998). 신교육 심리학. 서울: 문음사
신명희, 박명순, 쉈영심, 강소연(1998). 교육심리학의 이해. 서울: 학지사
김제한(19
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이론은 지금까지 가장 포괄적인 이론이며 아동이 세상에 대해서 사고하고 문제들을 푸는 양식에 대한 많은 연구에 영향을 주었다.
그러나 아마도 Piaget의 모델은 인지발달의 실제 모습이라기보다는 하나의 이상으로 보는 편이 더 좋을 것이
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이론들
행동주의 심리학(behaviorism psychology)은 파블로프(Pavlov)의 영향을 받아 1913년에 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육의 의미
1. 서양
2. 동양
Ⅲ. 교육 관련 이론
1. 기억활성화전략
2. 정보통합전략
3. 정보조직전략
4. 정교화전략
5. 메타학습전략
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이론 5
1. 교과서 이론에 따른 국제간 무역 5
2. 비교우위에 의한 무역이 성립되기 어려운 이유 6
Ⅶ. 가축통화량 증가가 통화가치에 미치는 영향 7
Ⅷ. 경기불황기에 광의의 통화량이 증가하는 이유 9
Ⅸ. 결론 10
< 참고문헌
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효과를 미칠 것임을 유추할 수 있다고 언급하였으며, 학습조직화는 구성원들의 조직몰입보다는 직장생활의 만족도와 밀접한 관련성이 있다고 보고하였다.
참고자료
권석균, 학습조직의 이론과 실제, 삼성경제연구소, 1996.
김진관, 학습조직
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제한하지 않고 느낌, 가치, 희망과 같은 인간의 본질도 또한 고려한다. 아동의 자아개념은 보다 바람직한 자기인식, 보다 더 큰 융통성 그리고 더 적은 갈등을 경험하면서 발달하게 된다. 결국 인본주의에 속하는 Rogers의 이론은 인간의 행동발
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