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서울대학교 행정대학원
정익준/2003, 비영리조직 마케팅, 영풍문고 1.서론
2.비영리 조직의 개념 및 특징
3.비영리 조직의 배경
4.영리조직과 비영리조직의 차이점
5.비영리 조직의 활성화 방안
6.비영리 조직 활성화를 위한 나의
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, 19(4), 77-98.
한경자. (2017). 평생교육과 시민사회 발전. 서울: 다산출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유네스코 글로벌 학습도시 네크워크의 설립 의의
2. 우리나라 평생학습도시 달성가능 성과
3. 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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시민단체를 중심으로, 서울대학교 대학원 행정학 박사학위 논문
ⅱ. 김운호(2002), 한국 NGO교육의 현황과 방향, 한국행정학회 겨울 학술세미나
ⅲ. 김해성(1995), 시민사회의 성격과 시민의 역할: 시민교육을 위한 예비적 탐색, 특집1 : 세계화·통
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제1호, pp. 221-237.
이주영, “참여자의 경험세계를 통해 본 지역시민운동: 마포구 \'성미산 살리기 운동\'을
중심으로”. 성공회대학교.NGO대학원 석사학위논문, 2006, pp. 40, 91, 96.
이홍택·정성훈, “커뮤니티 비즈니스와 지역발전, 서울특별시 마
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제1호, (경기개발연구원, 2006.04.).
장우영, \"지방자치와 시민참여\", 오토피아, 제26권 제1호, (경희대학교 인류사회재건연구원, 2011).
정연정, \"주민참여제의 문제점, 그리고 발전 방안\", 시민사회와 NGO, 제9권 제2호, (한양대학교 제3섹터연구소,
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발전을 이끌어내는 결과를 가져 올 것으로 생각된다.
[참고자료]
※ 시민사회 역량강화와 지방정부의 역할, 장수찬, NGO연구 제8권 제1호, 2013
※ 한국 NGO활동의 반성적 평가, 홍득표, 한국NGO학회소식, 제3권, 제1호
※ 2017 국내비영리현황보고서
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현황과 문제
1. 유아 교사 양성체제의 현황과 문제
2. 유아교사 양성 교육과정의 현황과 문제
Ⅲ. 유아교사 양성정책에 대한 의견
1. 유아교사 양성 시 우선적으로 해결해야 할 문제
2. 유아교사의 적정 학력
3. 유아교사 양
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현황과 개선방안,KEI 환경정보,제1권 제1호(통권1호),1998
-최상기, 환경영향평가 협의관리 표준화 및 스크리닝제도 등 평가항목대상별 평가내실화 방안 연구, 환경부,2004
-최준규 ,우리나라 환경영향평가제도의 현주소와 발전방향,4권 제 1 호(통
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제1호, 1994.10.
馬越徹, 韓國近代大學の成立と展開, 名古屋: 名古屋大學出版會, 1995.
文部省(日本), 學制百年史, 1972.
寺崎昌男, “東京大學創立前後“, 東京大學史紀要 第1號, 1978.
天野郁夫, 近代日本高等敎育硏究, 東京: 玉川大學出版部, 1990(
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서울:서울대학교 출판부), 1999, p225
군혁찬, \"stem cell을 이용한 치료법과 문제점\" p.24
황우석, \"배아줄기 세포-연구현황 및 전망\", p.19
「한겨레 신문」 (2002.11.11) 1. 서론
1)한국, 복제연구 선진국으로 부상
2)과학 기술의 자율성 문제
2.
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