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효력 발생
Ⅴ. 국제노동기구(ILO)의 기본권선언
Ⅵ. 국제노동기구(ILO)의 남녀평등운동
1. Gender 흐름
2. 여성관련 세계 통계
3. ILO 노동기본권
4. 여성노동자현황
Ⅶ. 국제노동기구(ILO)의 모성보호협약
Ⅷ. 국제노동기구(ILO)의 최저임금
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적 비용의 상승 : 관리비 및 소송비용의 증가
2) 미가입업체의 증대 및 보험료율의 상승
3) 타 사회보험과의 효율적 관리운영체계 구축 저해
4) 효율적 정보관리체계구축 저해
Ⅳ. 국민연금 금융화 저지
Ⅴ. 노동법개악 저지
Ⅵ. 파견법
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법학개론, 박영사, 1999.
문홍주, 미국헌법과 기본적 인권, 유풍출판사, 2002.
박명림, “한국헌법과 민주주의: 무엇을, 왜, 어떻게 바꿀 것인가?, 2005.
양건, “새 헌법의 기본권 조항”, 고시계, 1987년 11월호, 1987.
양건, “한국헌법-제4공화국 및
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인권헌장을 교육하도록 해야 하며 학생은 물론 교사와 학부모까지 이 헌장을 의무적으로 배우도록 해야 한다. 특별히 특수학교는 장애인과 그 부모에게 이 헌장에 있는 권리를 요구할 수 있도록 구체적인 교육을 해야 한다.특수교육의 목표
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법적근거와 한계 연구, 성균관대학교 대학원 논문, 2005.
정용교, 인권 차원에서 바라본 입시교육의 실태와 대책, 사회과 교육, 제47권 3호, 2008.
정혜영, 학생의 기본권에 관한 연구, 공법연구, 2009.
조금주 외, 중·고등학생 인권 실태 조사, 국
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의무-이는 외국인도 포함하는 전 인류의 의무임. 환경 피해자는 환경파괴 개인 또는 기업에 그 원인행위의 배제를 청구할 수 있고, 국가도 제재를 가할 수 있다. Ⅰ. 국민의 기본권
1. 평 등 권
2. 자 유 권
3. 경 제 권
4. 정 치 권
5. 청 구
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적으로 논해 보았다. 기본권은 실정법상의 권리이고 인권은 자연권이다. 이론적 논쟁에서 이러한 구별이 갖는 의의는 크다. 곧 인권은 시간적으로 볼 때 영구불변의 효력을 가지고 있다. 인권은 자연이나 신의 창조에 기원을 두고 있으며, 신
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기본권(공무원노동기본권)의 합헌성
1. 헌법재판소의 합헌결정
2. 검토
Ⅳ. 공무원근로기본권(공무원노동기본권)의 박탈
Ⅴ. 공무원근로기본권(공무원노동기본권)의 실태
1. 공무원 단결권 금지
2. 단체교섭권의 불완전 보장 및 제한
3.
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적인 마찰을 고려하여 불법체류 탈북자들에 대한 보호시설에의 격리 및 강제송환을 적극적으로 추진하고 있는 현실에서 우리 정부가 제3국 체류 중인 북한이탈자의 국내 입국을 거부하는 것은 결국 동인들을 국가적 차원에서 유기하는 것이
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보호하며, 유해환경을 개선하기 위하여 필요한 법적·제도적 장치를 마련하고 필요한 재원을 조달하여야 할 의무를 규정하는(제3조 제1항) 한편, 성폭력범죄 피해자의 고용주에게는 성폭력범죄와 관련하여 피해자를 해고하거나 기타 불이익
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