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교육과정을 편성?운영한다
2) 학습 자료의 선택적 활용을 위한 연수 활동을 실시하고 여건을 조성 한다
3) 개인차 대응의 학습 자료 투입에 의한 자기 주도적 학습을 전개한다
Ⅶ. 무학년제 자기주도적학습자료(지도자료)
1. 필요성
2. 목
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교육과정을 성공적으로 이수하게 하는데 중점을 두고 개발되었는데, 초등학교의 수준별 교육과정의 유형을 살펴보면 수학과의 경우는 단계형 교육과정으로 국어, 사회, 과학, 영어과는 심화보충형 교육과정으로 구분되며, 체육교과의 경우
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7차 교육과정 사회과의 주요 특징을 서술해 보시오.
학생의 창의성 개발을 중시하고 운영에서는 자율성과 다양성을 강조했다. 이를 위해서 국민보통기본교육과정의 교과와 선택중심교육과정 교과의 도입과 수준별 교육과정의 도입이라는 배
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국어과수행평가와포트폴리오/천경록/서울: 교육과학사, 2001.
2. 제7차교육과정에따른국어과읽기.쓰기수행평가연구/류성기/서울: 교육인적지원부, 2001.
3. 교육과정과 교육평가/김재춘 외/교육과학사, 2004
4. 21세기를 여는 초등교육의 쟁점들/교
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교육과정 평가원, 1998
배두본 : 영어과 수준별 교수, 학습 방법에 관한 연구, Studies in English, Education, Vol 4(No. 1), 1999
이완기 외 9인 : 초등영어지도법, 서울 : 문진미디어, 1998
이근님 : 제7차 외국어과 교육 과정 개발 연구, 한국 교육 개발원 교육
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교육과정에 명시하여 실시하도록 지도하고 영어전담교사에 대한 외국연수수당지급 등 다양한 인세티브를 제공하여 학교의 교육과정운영을 지원한다.
4. 단위학교의 특색 있는 계획과 실천으로 영어교육을 활성화 한다
제7차 교육과정은 단
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교육과학사, 1997.
장상호, 교육학 탐구 영역의 재개념화, 교육학연구91-2, 서울대학교 교육연구소, 1991.
한국교육개발원교육 과정개정연구회, 제7차 국어과 교육 과정 개발 연구, 한국교육개발원, 1997.
허경철 외, 고등학교 교과별 국가수준 평가
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국어과 교수 학습 원리 및 방법20
가. 교수 학습 원리20
나. 교수 학습 방법21
Ⅴ. 결론24
<표 차례>
<표 1> 광고와 선전, PR의 구분5
<표 2> 텔레비전 광고의 특성7
<표 3> 제7차 국어과 교육과정 ‘국어’의 매체 관련 내용11
<표
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교육과정 편성운영 지침을 근거로 하여 지역의 특수성과 학교의 실정 및 실태에 적합한 각 학교별 \'체계적인 교육 실천 계획\'이 마련되어야 한다.
참고문헌
교육부(1999) / 제 7차 초중고등학교 교육과정 연수자료
김대행(2003) / 제7차 국어과
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교육과정을 정상적으로 종료할 수 있는 범위 안에서 2월 학사일정을 짧게 계획하여 운영하고 학년말 학사업무는 전 교원이 협력하여 능률적으로 처리한다.
. 결론
교육과정(敎育課程)이라는 용어는 영어 단어 커리큘럼(curriculum)의 번역어이며
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