|
7차 국어과 교육과정의 전체적인 특징과 세부적인 특징을 모두 살펴볼 수 있는 좋은 기회가 되었다. 학습자 개개인의 능력을 최대한 고려해 만들어진 제 7차 국어과 교육과정... ... 하지만 지금까지의 국어과 교육과정이 그러했듯이 지금의 제
|
|
|
설계 한다면 효과적인 수업이 될 것이다. -서론
-본론
1.이론적배경
2.7차 개정 교육과정에서의 확률과 통계
3.7차 개정 교육과정에서의 수학과 교수‧학습 방법
4.확률과 통계 단원에서의 Excel을 이용한 수업 설계 예시
-결론
|
|
|
7차 국어과 교육과정
1. 제 7차 국어과 교육과정에 대한 이해
1) 성격
① 국민공통 기본교육과정의 하나로 편성/운영
② 심화/보충형 수준별 교육과정으로 구성
③ 지향
2) 목표구조
3) 영역구분 및 내용체계
4) 내용요소의 진술
|
|
|
영어학습에 왕도는 없다. 지구력을 바탕으로 오랜 시간을 영어에 투자하는 것만이, 현재 방향잡고 있는 의사소통 중심의 7차 영어과 교육의 목표를 달성하는 정도의 방법이다. 본인은 “Carroll의 학교학습모형”이 왕도없는 영어과목의 실질
|
|
|
과정
. 2×2 게임
. 선거와 정당성
최적화와 알고리즘
. 계획세우기
. 그래프와 최적화 1. 수학과 교육 과정 개정의 배경
2. 수학과 교육 과정의 변천
3. 교과목별 6차,7차 수학교육과정 비교해설
〈수학(10단계)〉
〈실용 수학〉
|
|
|
education. In L. Streefland (Ed.) Realistic Mathematics Education in Primary School- On the Occasion of the Opening of the Freudenthal Institute(pp. 21- 56): Utrecht; Freudenthal Institute. 1. 서 론
1) 수학 교구의 유형
2) 7차 교육 과정에 나타난 수학교구 의미
2. 현실적 수학교육
|
|
|
7차 교육과정의 근본 취지로 보아야 한다.
참고문헌
김정렬(2001), 영어과 교수-학습 방법론, 한국문화사
김영숙 외(1999), 영어과 교육론, 한국문화사
배두본(1990), 영어 교육학, 서울 : 한신 문화사
신혜영(2000), 의사 소통 능력 향상을 위한 중
|
|
|
국어과교육의 지향점, 초등교육연구 5집, 공주교대 초등교육연구소
- 노명완·손영애·이인제, 국어과 사고력 신장 프로그램 개발을 위한 방안 탐색, 한국교육개발원
- 노명완 외(1998), 국어과 교육론, 갑을출판사
- 박영목·한철우·윤희원(1998),
|
|
|
과정
Ⅴ. 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. ICT와 국어과의 관련성
1) 3학년
2) 4학년
3) 5학년
2. 국어 교육에서의 ICT를 활용한 교수-학습 설계
Ⅵ. 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교수학습모
|
|
|
영어과 7차 교육과정 해설서
2. Brown, H. D. , Principles of Language Learning and Teaching
3. Brown, H. D. , Teaching by Principles
4. 즐거운 학교 (2001), 영어 ICT활용교육 연수 교재
5. 문현여자중학교(2002) 영어로 진행하는 영어수업대회 지도안
6. 한바다 중학교(2002)
|
|
메뉴펼치기
