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조사문제 형성
1) 문제인식
2) 문제형성
본론
2. 가설 설정
1) 개념정의
2) 가설작성
3) 변수정리
* 연구의 제한점
3. 조사 설계
1) 조사대상의 선정
2) 조사방법 선택
3) 조사방법 과정
4) 측정・척도
5) 프
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지수
2. 불평등 지표
1) 지니계수
2) 재산불평등도
3) 비수급빈곤층의 규모
3. 공공부조와 사회보험의 빈곤감소효과 및 조세의 소득재분배효과
1) 공공부조와 사회보험의 빈곤감소 효과
2) 조세 및 사회부조의 소득재분배 효과
4. 과제
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이혼 현황
1. 이혼율의 증가
2. 외국과의 비교 (한국 이혼율 아시아 1위)
Ⅲ. 이혼율 증가의 원인
1. 여성의 사회 경제적 지위 향상
2. 결혼 및 가족에 대한 가치관의 변화
3. 이혼에 대한 태도의 변화
Ⅳ. 이혼율 증가의 문제점
1. 자녀양
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보육시설의 문제점
1. 공공보육시설 배치의 문제점
2. 민간보육시설의 실태 및 문제점
Ⅷ. 보육시설의 평가
1. 보육시설 평가준거 및 평가체제 개발에 관한 연구
2. 평가척도의 표준화 또는 타당화 연구
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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자녀의 만족도
6. 사교육을 많이 시키는 이유와 사교육을 줄이는 방안
Ⅴ. 사교육(학원, 과외)과 공교육(학교교육)의 문제점
1. 공교육이 안고 있는 문제점
2. 문제 해결을 위한 대안
3. 사교육이 안고 있는 문제점
4. 문제 해결을 위한 대안
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문제정의
2) 문헌검토
3. 조사방법
1)연구디자인
2)측정
3)절차
4)연구가설 및 자료분석 방법
5)자료분석방법
5. 논의 및 제언
1)유의미한 결과와 사회사업실천을 위한 관련성
2)후속연구를 위한 제언
Appendix
1)Beck 우울척도
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관점)
1. 학교사회사업의 계획과정
1) 목적설정
2) 정보수집
3) 업무에 관한 조정
4) 평가?환류
2. 사정과정
1) 나타난 문제의 진술 및 규명
2) 정보수집
3. 개입과정
4. 평가과정
Ⅷ. 사회복지서비스와 학교의 연계방안
참고문헌
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연구 : 정서적 지지와 자아존중감 지지를 매개변인으로 원광대학교 일반대학원.
하인숙 (2008) 베트남 한국이주여성들의 다문화적응 문제에 대한 사회복지적 고찰.
경안신학대학원 석사학위 논문.
Zeilfelder, Eunsook.(2007) 평택대학교 다문화가족
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문제점과 이로 인해 일어나는 피해
4. 학교 폭력문제를 바라보는 우리들의 시각
Ⅴ. 학교폭력에 대한 정부의 대응과 그 문제점
1. 정부의 대응책
2. 정부 대응책의 문제점
Ⅵ. 학교 폭력 문제를 해결하기 위한 대책
1. 가정과 관련된 대
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문제
(2) 가족 역할의 문제
(3) 한부모가족에 대한 사회적 편견
(4) 상실감과 소외감
4. 한부모가족 지원정책 분석
1) 국민기초생활보장법에 의한 지원내용
2) 모․부자복지법
Ⅲ. 외국의 지원정책
1. 영국의 한부모가족 지원정책
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