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자녀의 사회성 발달에 관한 연구 / 이명복 목 차
Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 연구의 목적과 근거
Ⅲ. 가설의 설정
Ⅳ. 가설 검증 방법
1. 연구의 대상
2. 표집 및 자료수집방법
3. 측정 및 분석방법
4. SPSS 활용방법 - 카이스퀘어 검증
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문제제기와 연구의 필요성
Ⅱ. 기존문헌 검토 및 이론적 배경
1. 기존문헌 검토
2. 이론적 배경
Ⅲ. 연구문제 및 연구가설 제시
1. 연구 문제 및 연구가설
2. 조작적 정의
Ⅳ. 연구 방법 제시
1. 조사대상자선정
2. 표집방법 : 다단계표
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서론
II. 본론
1. 비확률적 표집이란
1) 비확률적 표집의 개념
2) 비확률적 표집의 방법
2. 유아교육에서 비확률적 표집이 반영된 사례
1) 논문 소개
2) 비확률적 표집 활용
III. 결론
IV. 참고문헌
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조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 [사회복지조사론] 과학적 방법의 절차(단계)와 조사연구과정
I. 과학적 방법의 의의
II. 과학적 방법의 제단계
1. 착상단계
2. 자료의 수
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자녀와의 관계 설정
3, 중년기 가족생활교육의 필요성
4, 인터뷰 조사내용
1) 대상자의 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등)
2) 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의, 대상자가 속한 가족 유형 및 특징
3) 가족교육 요구분석 등
5, 가족교
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자녀의 우울 및 심리사회성숙도간의 관계, 김숙자, 연세대 석사논문, 2002
이혼과 재혼에 대한 대학생의 지각 경향, 조연제, 전주대 석사논문, 2003
이혼가정 자녀의 적응에 관한 관점들의 비교, 교육논총, 2004
이혼부모의 자녀양육관련 상담분석
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자녀관 및 맞벌이에 대한 견해
⑴ 결혼 후의 자녀관 …………………………………………………………………13
⑵ 맞벌이에 대한 견해 ………………………………………………………………14
7. 결혼에 대한 예비교육의 견해 …
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연구를 진행하느냐 하는 문제에 직면한다. 이에 양적조사를 사용할 시 제한된 체계에서 사소하거나 예외적인 현상들을 배제하고 단순화시켜 개입자가 가설에 설정한 관계를 확률적으로 규명해야 ㅎ하고 선택한 변수 이외의 변수는 연구에서
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문제
3) 연구결과와 관련된 윤리적 문제
4) 자료원에 대한 비밀보장
3. 사회조사방법의 기본개념
1) 변수
(1) 의의
(2) 속성에 따른 분류
(2) 변수의 연속성에 따른 분류
(3) 기능적 관점에 따른 분류
1. 가설
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연구모형67
제 3 절 연구가설61
제 4 절 조작적 정의61
1. 직무전반8
2. 보수9
3. 승진기회11
4. 동료와의 관계8
5. 원장과의 관계9
6. 근무환경 및 후생복지11
제 5 절 조사방법64
1. 표본추출8
2. 측정도구와 척도구성9
3. 자료수집 및 자료분석 방법11
제
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