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의에 속박되어 중국인의 오래된 저서를 교과서로 삼다 보니 학문의 독자성과 진보성을 잃게 되어 천대를 받았다.
Ⅲ. 결론
성균관, 사학, 왕실교육, 향교, 사원, 서당, 잡과 등의 순서로 조선시대의 교육에 대하여 살펴보았다.
수업목표가 달
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의 직무와 직접 관련이 있는 과목), 선택과목(해당 직렬·직위의 직무와 간접적으로 관련이 있는 과목)을 합하여 4∼5개 정도로 조정해야 한다. 여기서 폐지된 과목중 시민으로서 갖추어야 할 소양을 가르치는 과목은 학교교육에 맡겨야 하며,
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의 통제와 교과용도서의 검인정
- 교과용도서의 검인정제도를 실시하고 사립학교령을 공포, 사학을 통제
- 교과용도서 검인정규정은 친일교육을 강화하기 위한 방법
5. 일제 식민지 시대
- 일제통치하의 교육방침은 1911년 8월에 공포된 \'조선
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의 없는 실정이며, 다만 삼국시대부터 있어왔던 업둥이, 개구녘받이, 그리고 고아수양 등의 관습에서 양자제도의 관행이 일반 서민사회에서 행해지고 있었음을 알 수 있다. 고려시대에는 가계계승을 위한 양자제도가 있었으며, 조선시대에는
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의 자구적인 개선 노력을 활발하게 하는 계기가 되었다. 이와 함께 원격교육 또는 사이버대학의 설립을 통한 대학간의 협력체제 구축은 교육 발전에 또 다른 원동력이 되고 있다. 교육정보화는 이와 같이 유관기관들이 경쟁과 협력체제를 바
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의 기능을 담
당하는 지도기관은 조선로동당 중앙위원회 과학교육부이다. 과학교육
부는 분권화되어 있는 과학기술관련 기관들의 종합적인 연계, 정책적
지도를 담당한다. 즉 각 연구단체-생산현장의 연구단체들이 상부기
관인 성, 위원회와
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교육기관에서 적어도 한달씩 교육받는 것을 의무화하고 있다.
당의 노선과 정책을 선전하기 위한 보도·출판 매체로 ‘노동신문사’ 와 ‘조선노동당출판사’가 있다. 이들은 당원들과 일반주민에 대한 사상교육과 함께 당의 정책관철을 위
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의 사회참여활동, 전국경제인연합회 경제사회연구원 신유근, 한정화(1990)
윤리경영 기업시대 (LG주간경제 687호, LG 경제연구원, 김기현)
매경 ECONOMY 2007, 10, 24 NO.1427 1. 도입
2. 기업의 사회적 책임의 정의
1) 주요 국제기관들에서의 정의
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의 도입을 처음 제기한 업종은 은행권이었다. 금융기관들은 일본의 직능자격제도를 모방한 ‘신인사제도안을 만들어 노조와의 교섭을 추진해 왔다. 제조업 분야에서도 87년 이후 포항제철에서 처음 이 제도가 도입된 이래 철강, 자동차, 조선
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교육 분야에서 중요성이 인식되고 있었지만 실무현장에서는 여전히 필요성과 중요성을 인식하지 못한 명목상의 형정서비스 단계라고 볼 수 있습니다.
▣5~6 공화국과 문민정부 사회복지 행정
1980년대 5~6 공화국과 문민정부는 사회복지 서비
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