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한다. 역사는 기록이다. 이 책에서도 알수 있듯이 기록이 없으면 기록한 자의 기록을 보면서 유추해나가는 수밖에 없는 것이다. 제아무리 그 당시 상황을 추측한다 하여도 그 당시만큼 정확한 역사를 찾아갈 수 없다. 이번 과제를 하면서 이렇
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해양유민에 대해서 새롭게 알 수 있게 해주었다. 또한 브로델의 단기지속, 중기지속, 장기지속개념으로 15~17세기 대규모 제주로 떠난 유민들의 배경을 살펴볼 수 있다는 것을 알게 되었으며 이것으로 조선시대 제주를 볼 수 있었다는 점이 흥
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조선시대 제주의 마이너리티와 마찬가지로 사회의 마이너리티인 대중과 함께한다는 취지가 함께 엮어있어 보였다. 그리고 당연히 글을 읽는 내내 이해하기 어렵지 않았다. 글 내내 제시된 사료들과 내용 구성 덕분에 읽기 쉽고 이해하며 읽
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역사를 이끌어 내는 작업은 우리나라 역사를 풍부하게 하는 길이라는 생각이 들었다. 다름을 인식하고 인정하고 이해한다는 것 자체가 굉장히 큰 힘이라고 생각한다. 저자가 머리말에서도 밝혔듯이 도식화된 일반적인 하나의 역사가 아니라
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위해서는 적어도 내 자신 스스로부터 우리의 고향인 제주의 삶의 역사를 능동적으로 잘 알아보려 하는 노력과 이를 잘 가꾸어 후세로 넘기고자하는 것부터가 아닐까 생각하면서 책 ‘조선시대 해양유민의 사회사’의 감상을 마친다.
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