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조선은 그룹 전체 성장신화의 핵심이다. 2001년 대동조선을 인수해 STX조선으로 간판을 바꿔 달 때만 해도 반신반의하는 시 각이 많았다 현대 삼성 대우 등 빅3가 주름잡고 있는 조선업계에서 STX조선이 강 자로 부상할 것으로 보는 사람은 찾기
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)와 임나일본부설(임나일본부, 정한론)
1. '임나일본부'설의 근거와 비판
1) 임나일본부설의 개요
2) 근거
3) 기마민족설
2. 반'임나일본부설'의 제관점
1) 대세론
2) 분국설(북한)
3) 비류백제설
4) 구주왕조설 혹은 해양왕국설
참고문헌
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조선 시대의 외교적 노력
1. 박규수의 대외인식
2. 조선의 식민지 탈피시도와 실패
<2> 식민지 시대의 외교적 노력
1. 3·1운동
2. 대한민국 임시정부의 외교활동
<3> 대한민국의 외교적 노력
1. 해방과 이
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조선에서는 일본의 부탁에 마지못해 통신사를 보낸 것으로 생각하였고 막부 장군은 일본에 조선이 복속해 보내온 사신으로 생각하였던 것이다. ‘조선에서 일본으로 보낸 사신’을 두고 서로 동상이몽을 하고 있기 때문에 그들을 대우하는
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조선을 \'당=국가체제\'가 위에 올라서 있는 \'인민민주주의국가\'라고 규정하고 있다. 1.해방과 인민위원회(1945~1946)
◆인민위원회와 조선공산당북조선분국
◆초기의 산업관리체제
◆초기의 지방인민위원회와 농민위원회
2. '인민민주
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해양정신의 消盡을 의미한다. 당연히 여몽연합군은 삼별초의 진압에 성공하자마자 해양세력에 대해 대대적인 탄압을 가했고, 그것은 空島政策으로 구체화되었다. 그리고 이것은 조선으로 이어져 확대 재생산되었다.
Ⅵ. 장보고 청해진의 설
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해 볼 필요가 있다.
③ 훈민정음의 창제는 여성과 서민들 사이에 중요한 의사 전달의 매체였을 뿐만 아니라 오 늘날에 와서 문자의 독창성과 과학성으로 문화민족으로서의 긍지를 심어주었고, 독자적인 민족 문화를 창조하고 유지할 수 있는
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조선후기로 내려올수록 시문으로 관리를 뽑는 경향이 높았다. 그러나 시와 문장을 잘 짓는다고 해서 관리로 등용하여 국가의 행정을 맡기는 것은 기본적으로 넌센스였다. ◎ 조선의 교육제도
1. 조선 시대의 교육
2. 조선 시대의 학교교
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학교 격으로 동·서·남·중학을 말한다. 성균관과 차이는 문묘를 두지 않은 점에 있다.
향교는 지방문화 향상 및 성현에 대한 제사를 목적으로 하였으며, 생도의 유학교육에 힘을 기울였다. 서원은 향교가 부실해지자 학문의 덕행 연마, 향당
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조선연극사』
2) 광복 후 북한의 연극사 저서
가) 한효의 {조선연극사 개요}
나) 리령의 [해방후 연극 예술의 발전]
다) 권택무의 {조선민간극}
3) 광복후 우리나라의 연극사 저서
3. 70년대 한국연극의 발전과정과 변화
1) 70년대 연극의
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