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가정의 기반이 되는 평생교육 프로그램을 제공하는 것이다.
과정
한국어 4개반-신혼부부반, 신생아반, 취학반, 노후 부부반
운영
주 2회, 회당 4시간
- 주 2회, 회당 2시간
- (월,목 10:00~12:00)
- (월,목 10:00~12:00)
- (월,목 13:00~15:00)
- (금 13:00~15:00) *
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가정을 위한 자조 모임과 교육 프로그램을 통해 자존감을 형성할 수 있도록 정보제공이 이루어져야 한다. 이것은 한부모가정 내에서 발생하는 각종 경제적 어려움이나 정서적 문제에 대해 공식적 비공식적 지원을 제공함으로써 가족 역할 수
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이유
2) 지역 특성 신림7동사무소 홈페이지 참조.
(2) 욕구조사 방법
1) 지역 내 초등학교 중식지원을 받고 있는 결식아동수 조사
2) 지역 내 방과후 보육 서비스 현황
3. 개입전략의 선택
4. 목적과 목표의 설정
5. 프로그램 설계
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가정에 전달할 내용이 있을 때 정기적 또는 비정기적으로 가지는 집단모임을 뜻한다. 아동 보육과 교육의 중요성, 부모의 역할, 아동 발달의 특징, 문제점, 부모자아 개발프로그램 등에 대한 내용이다.
첫째, 강연회는 부모들에게 필요한 지식
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가정폭력은 우리나라보다 인구가 많은 영국이나 일본보다 월등히 높게 나타나고 있다. 이는 가정폭력에 대한 처벌 규정이 매우 미약하기 때문이라 생각해보았으며, 강력한 사법조치 마련 및 더 많은 가정폭력 예방 프로그램이 활성화 됨으로
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점검한다.
주장행동평가 사후검사를 실시한다.
프로그램 진행 후 소감나누기 및 구성원에 대해 변화된점을 칭찬해 준다.
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사후단계
자기주장 훈련 프로그램 이후 아동들이 자기주장을 지속적으로 할 수 있도록 지지, 격려를 통해 담당교사
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가정사업의 질적 수준을 높이고 효율성 및 효과성을 향상시키기 위한 것임.
② 이용자 학습, 지도방법, 진행자 효율성, 학습환경, 자원사용, 비용 고려 및 조직에 미치는 영향 등 프로그램의 각 부분에 걸쳐서 평가함.
③ 프로그램의 효과성을
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가정보육(familly day care, home day care)을 아동이 부모가 아닌 성인의 집에서 제공받는 보육이라고 정의하였으며 Day는 일정한 기관의 감독하에 개인의 가정에서 운영되며, 아동이 자기집이 아니니 대리모의 집으로 가서 프로그램을 제공받는 것으
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정하여서 학교나 유치원이 끝나고 나서도 돌봄에 공백이 생기는 곳에 건강가정사, 보육교사나 가정복지사등을 배정하여 맞벌이 부모들의 돌봄의 공백이 생기지 않도록 하는 프로그램도 기획하여 핵가족 시대에 형제 자매가 없는 아이들이
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가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 몬테소리 프로그램
1. 이론적 배경
2. 기본전제
1) 아동발달관
2) 영유아 발달기제
3. 교육목표 및 내용과
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