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적 및 조작적 조건형성 외에 또 다른 제3의 학습유형이다.
침팬지의 통찰학습을 보여주는 예: 작은 막대기로 긴 막대기를 꺼내고, 결국 사과를 꺼낸다.
원숭이와 사람이 의사소통을 하다
통찰하는 침팬지
주요개념 강화(reinforcement)
강화계획(
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강화된다.
② 효과의 법칙: 보상이 뒤따르면 자극-반응의 결합이 강해지고, 아니면 약해진다.
③ 준비성의 법칙: 학습할 준비 또는 목표지향적인 행동을 할 준비가 되었을 때 학습이 만족스럽게 이루어진다.
2) 조작적 조건형성 - Skinner
실
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적 조건형성은 어떠한 자극이라도 US와 인접하기만 하면 연합이 형성되어(인접의 이론) 조건반응을 인출한다고 본다. Thorndike 및 Skinner 등이 제시한 도구적 조건형성(조작적 조건형성, 강화이론)은 주로 수의적이고 도구적 행동을 다루며, 이들
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구체적인 방법으로 수정하도록 그 원리를 적용하는 행동수정(behavior modification)이다
2. 행동주의의 응용은 프로그램 수업(programmed instruction)이다
Ⅸ. 행동주의학습이론의 적용 사례와 문제점
Ⅹ. 행동주의학습이론 관련 제언
참고문헌
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적이다.
(2) 간헐적 강화의 유용성
가끔씩 강화를 하여 행동의 소거에 대한 저항이 강해지기 때문에 학습된 행동을 유지하는 데에 보다 유용하다.
4. 네 가지 강화계획의 실생활 사례
1) 고정간격 강화계획
(1) 개념
강화를 주는 시간적 간격을
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사례
2. 행동주의 이론
1) 왓슨의 고전적 조건반사
2) 숀다이크의 연결주의
3) 파블로브의 고전적 조건형성
4) 스키너의 조작적 조건형성
5) 반두라의 사회학
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적용 사례
Ⅷ. 사회학습이론(반두라학습이론, 관찰학습이론)의 성과
1. 반두라는 고전적 조건화와 작동 적 조건화의 원리만으로 설명할 수 없는 행동의 학습에 대한 설명을 제시하였다
2. 반두라는 스키너의 작동 적 조건화이론과 피아제
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강화란 어떤 행동의 강도를 증가시키는 결과를 가져다주는 절차이다. 강화조건은 행동이 어떤 결과를 낳아야 하며, 그 행동의 강도가 증가해야 하고, 그 강도의 증가가 그 행동의 결과로 인한 것이어야만 한다. 이런 강화는 조작적 조건형성
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사례.
‘자기차이’의 광고사례.
‘사회적자기’의 광고사례
‘자긍심 유지 기제’의 광고사례1
‘자긍심 유지 기제’의 광고사례2
*태도와 행동이 들어간 광고사례
‘고전적 조건형성’의 광고사례
‘조작적 조건형성’의 광고사
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사례
“공황장애사례”
상호는 고등학교 3학년이던 18세 때 택시를 타고 가던 중 갑자기 핑 도는 것 같고 주변의 소리가 멀어지는 듯하다가 자신의 심장 뛰는 소리가 매우 크게 들리면서 금방 죽을 것 같은 느낌을 받은 적이 있었다. 이후 특별
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