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학습부담 경감 요구
- 예술ㆍ체육 교과 평가 방법의 다양화 요구 증대 등
개정 내용
- 평가 방법의 다양화
※ 예시 : 교사 평가, 학생 평가(상호 평가, 자기 평가) 병행, 다양한 유형(지필 검사, 체크리스트, 학습 일지, 보고서 등) 활용, 학습의
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요소 반영). 또한 개정안은 기존의 지식 위주의 교육에서 벗어나 학생의 창의적논리적 사고력·문제해결력 배양과 자기 주도적 학습 능력 강화하기 위하여 논술교육을 각급 학교에서 체계적으로 지도하고자 하였다(예: 국어과를 중심으로 논
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학습요소
-주의과정
-파지과정: 모델의 행동을 상징적인 형태로 기억 또는 파지. 자극근접
-운동재생과정
-강화와 동기적 과정: 자기강화
5. 비평
종합적 비평
-실제적 적용가치가 높아, 여러 분야에 적용되고 있다.
-인간행동의 발달은
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자기조절학습의 차이 탐색.중등교육연구,60(1), 243-264.
김은엽, &김석환. (2014). 중고등학생들의 개인특성과 BMI의 관련성 연구.한국산학기술학회논문지,15(10), 6150-6157.
J. H. Kim, “Leisure-time Activities Associated with Obesity in Adolescents”, Journal of Korean Aca
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학습내용의 수준과 범위를 명시하고 성취기준으로서의 기능을 다하게 하는 한편, 학습활동의 구체성도 보이고 수준별 교육과정 운영을 제대로 안내하는 효과도 노렸다고 하겠다.
다섯째, 바른 교육은 학습의 개별화, 인격화, 자기 주도적 학
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“스마트폰 중독 성향이 청소년의 학업 참여도와 자기조절학습에 미치는 영향”, 국민대학교 교육대학원 석사학위논문
3. 웹사이트
스마트쉼센터 홈페이지. https://www.iapc.or.kr/kor/index.do Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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자기주도 학습전략
1. 학습전략의 개념 및 종류
1) 학습전략의 개념
2) 학습전략의 분류
3) 이러닝 환경에서 학습전략의 중요성
2. 자기주도 학습전략
1) 자기조절 학습
2) 이러닝 환경에서의 자기조절 학습
Ⅱ. 9장 학
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자기주도적학습의 전략
자기 주도적 학습을 위해서는 앎의 즐거움을 맛볼 수 있도록 하는 학습에 대한 적극적인 동기 유발, 상황에 적절하게 대응하면서 학습해 가는 자기 조절 학습 훈련, 동료와의 협동 학습, 대화 학습 등에 대한 전략들이
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학습하는 방법의 학습 을 통해 자기 주도적 학습력 을 신장시키기 위한 개별화된 학습자 중심 의 수업 지도가 필요하다.
2) 전환학습론
전환학습이론의 핵심요소는 경험, 비판적 반성, 발달이다. 첫째, 경험은 전환학습의 핵심 주제이다. 그러
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학습의 질을 향상시켰습니다.
Ⅲ. 결론
지금까지 평생교육의 핵심 개념인 자기주도학습에 대해 살펴보았습니다. 자기주도학습은 학습자가 주체적으로 학습을 이끌어가는 과정으로 목표 설정, 학습 방법 선택, 자기평가 등의 요소를 포함합니
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