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론(유의미학습이론)의 원리와 적용
1. 점진적 분화의 원리
2. 통합적 조정의 원리
3. 선행학습의 요약, 정리의 원리
4. 내용의 체계적 조직의 원리
5. 학습준비도의 원리
6. 선행조직자의 원리
1) 설명 선행조직자
2) 비유선행조직자
3) 도식
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론-책임과 통제」,대영문화사, 2005
- 김재기, 「행정학 - 제2판」, 법문사, 2001
- 국회도서관의 각종 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 ⅰ) 관료제
1. 관료제이론의 특징 및 순기능
2. 관료제의 역기능
3. 구체적 사례
Ⅲ.
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문제점
Ⅵ. 그들만의 커뮤니케이션 (대중매체의 순기능적 측면)
1. 조직체제 유지 기능
2. 합리적 의사결정 기능
3. 사랑의 커뮤니케이션
결론
Ⅰ. 청소년문화 정책의 지향과 대안
2 . 청소년의 바람직한 대중매체의 수용
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론’에 대한 관심이 집중되면서 저자가 비즈니스 현장에 ‘몰입’ 개념을 적용시킨 『몰입의 경영(Good Business)』이나 개인과 ‘몰입’의 관계를 체계적으로 규명한 『몰입(Flow)』 등이 잇따라 국내에 소개된 바 있다. 매뉴얼식 처세서가 보이
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론
1. 문화와 기업문화의 개념
2. 기업문화의 중요성
3. 기업문화의 접근방법
본론
1. 기업문화의 역할
2. 기업문화의 구성 요소
3. 기업문화 정립
4. 기업문화의 유형
5. 기업문화 정립방안
6. 기업과 구성원이 노력해야 할 점
7. 한국
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론
지금까지 본론에서는 사회복지행정이론인 전통적 이론과 현대적 이론의 장단점을 비교 정리해 보았다. 사회복지행정의 실천이론과 원칙들은 공공행정, 병원행정 경영 및 산업관리이론, 그리고 조직행동에 관한 사회과학 및 행동과학 이
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* - 명칭 : 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방 교육 -
[6단계] 수행 - <1 시간 분량의 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방 교육지도 계획서>
[7단계] 과정평가
[8단계] 영향평가
[9단계] 결과평가
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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행동과 사회환경. 형설출판사.
손연숙 외(2009). 인간행동과 사회환경. 범론사.
한규석(2002). 사회심리학의 이해. 학지사.
최경숙 외(2010). 발달심리학 전 생애 : 아동 청소년 성인. 교문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 인간발달론
2.
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행동수정』 서울: 양서원.
. 양영희(1987). 『STEP 부모교육 프로그램의 효과에 관한 연구』
이화여대 석사학위 청구논문.
. 유안진(1995). 『아동양육』 서울: 문음사. Ⅰ. 서론
제 1절 부모교육의 개관.
1. 부모교육의 기원 및 발전.
2.
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론
1. 기관소개
2. 조직도
3. 프로그램
4. 인터뷰
5. 사례
6. 용인정신병원 현장의 실천기법
7. 집단치료와 사회복지 가치관의 연관성(윤리적 이슈)
8. 현장의 윤리적 이슈
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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