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시스템의 屬性
(1) 目的追求性
(2) 集合性
(3) 相互關聯性
(4) 環境適應性
3) 개방시스템
(1) 개방시스템의 槪念
(2) 개방시스템의 特性
3. 시스템 접근
1) 시스템 접근의 槪念
2) 시스템 分析
3) 시스템 접근(System Approach)방법의
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론 [人間關係論, human relations theory(approach)] (행정학사전, 2009.1.15, 대영문화사)
-호손실험 [Hawthorne experiment, 호손 實驗] (매일경제, 매경닷컴)
-행동과학 [behavioral science, 行動科學] (두산백과, 두산백과)
-시스템이론 [system theory, ~理論] (간호학대사
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조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983). 인사행정론. 서울: 박영사
- 이학종. 조직행동론 -이
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시스템은 외부환경과 상호작용이 일어나느냐의 여부에 따라 개방시스템(open system) 과 폐쇄시스템(closed system)으로 나뉜다. 단순히 시스템이라고 하면 개방시스템을 의미하는 것이다.
2) 상황적합이론
* 의의
조직들은 모두 서로 다 다르고 또한
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론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 목표관리론(MBO)
1. MBO의 개념
2. MBO의 과정
1) 목표의 발견
2) 목표의 설정
3) 목표의 확인
4) 목표의 실행
5) 평가
3. MBO의 성공요건과 한계점
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론에 관한 일반적 고찰
2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경
2. 2 인지발달의 과정
2. 3 인지발달 단계
2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미
Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰
3. 1 스키너의 교육사상의
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조직문화가 조직유효성에 미치는 영향: 벤처 기업을 중심으로', 서울:동 국대학교, 2002
<단행본>
가재환 외, ‘21세기 조직행동론 = 21世紀 Organizational behavior’, 서울 : 형설출판사, 2007.
강응오, 『조직개발론』, 법경출판사. 1987
김선동, “
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시스템적으로 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
1. 단행본 및 도서
대한상공회의소 한국경제연구센터, 「한국기업 근로자의 의식구조」, 대한상공회의소, 2001, p. 52~55
이학종, 「기업문화론」, 법문사, 1997, p.22
추헌, 「조직행동론」, 형설출판
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Approach”, Business Ethics Quarterly, 13(4): 503-530.
Sethi, S.P.(1975). “Dimensions of Corporate Social Responsibility”, California Management Review, 17(3): 58-64. 1. 서론
2. 이론적 배경
1) CSR의 개념과 구성요소
2) 금융기관의 CSR
3) CSR과 신뢰의 관계에 대한 선행연구
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systems, process leadership and organizational learning. Foresight, 8(4), 34-44. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적 및 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 조직학습의 정의
2. 조직학습의 요소
3. 조직성과
4. 조직학습과 조직성과
5. 조직
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조직에서 리더의 역할을 수행하면서 전공 과목인 조직행동론 수업에서 배운 기업의 인사행정 시스템을 팀 프로젝트로 팀 구성원에 적용하여 효율적인 인사 및 조직관리를 할 수 있었으며 조직의 능률을 극대화 시킬 수 있었습니다.
[ TYPE 2-13
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조직에서 리더의 역할을 수행하면서 전공 과목인 조직행동론 수업에서 배운 기업의 인사행정 시스템을 팀 프로젝트로 팀 구성원에 적용하여 효율적인 인사 및 조직관리를 할 수 있었으며 조직의 능률을 극대화 시킬 수 있었습니다. [+α를
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조직에서 리더의 역할을 수행하면서 전공 과목인 조직행동론 수업에서 배운 기업의 인사행정 시스템을 팀 프로젝트로 팀 구성원에 적용하여 효율적인 인사 및 조직관리를 할 수 있었으며 조직의 능률을 극대화 시킬 수 있었습니다.
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2.학업 및 연구계획
입학 후에는 경영학의 기본 이론과 실무를 체계적으로 학습하며 제 학문적 기반을 다질 계획입니다. 첫 학기에는 조직행동론, 마케팅 원론, 재무관리와 같은 경영학의 필수 과목을 통해 경영학의 전반적인 틀을 이해하는
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조직행동론, 비즈니스 커뮤니케이션 과목에서 우수한 성적을 거두었으며, 특히 경영정보시스템 수업에서 배운 업무 프로세스 최적화 방법론은 실무에 큰 도움이 되었습니다. 또한 학교 밖에서도 '효율적인 업무 관리'와 '비즈니스 문서 작성
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