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행정학, 박영사, 1996.
이형행, 교육행정: 이론적 접근, 서울: 문음사, 1983.
박연호, 행정학신론, 서울: 박영사, 1981.
오석홍, 조직이론, 서울: 박영사, 1981.
정철현, 행정의사결정론, 다산출판사,2001
오세덕, 이명재, 행정관리론, 대영문화사, 2013 
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행정학, 나남출판사
유영옥 저(2008) 상징 정책학, 학문사
오석홍 저(2009) 조직이론, 박영사
유영옥 저(2007) 행정조직론, 학문사
신현기(2003) 정책학개론, 경세원
유훈 외(2005) 정책학원론, 법문사
오석홍(2002) 정책학의 주요이론, 경세원
박성복이
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조직행위론 강의자료집, 2008
피어슨 에듀케이션 코리아, 동기부여 제 2권, 2006
네이버 지식백과 참조 [방통대 행정학과 3학년 조직행태론 공통] 과정이론의 내용을 간략히 정리하고 이 이론에 속하는 순치이론(학습이론)의 내용을 설명하고
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조직관리에의 기여 등의 면에서 그 위상의 재정립이 요청되고 있다. 또한 정부조직연구는 행정학과에서 조직론이나 조직관리론 또는 조직행태론 등으로 개설되어 교수되어왔다. 그런데 이 분야의 다양성과 포괄성으로 인해 행정학의 거의
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조직과 리더상
1) 리더십과 조직 활성화
(1) 조직의 성격 파악
(2) 업무수행
(3) 평가 및 커뮤니케이션
2) 공공조직의 적합한 리더상을 위한 실천적 방안
3) 정보화시대에 따른 공공조직의 리더상
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고
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