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액션러닝의 개념
2. 액션러닝의 구성요소
연구 모형
1. 액션러닝의 시스템적 모형
1.1. 조직차원 요인들
1.2. 개인차원 요인들
1.3. 상황변수
사례연구
1. 효성식 액션러닝 프로그램의 운영 프로세스
2. 포스코의 액션러닝 프로그램 운영
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프로그램을 전체적으로 6개의 대단원으로 구성을 하였고, 대단원의 내용을 살펴보면 신체적 건강, 정신적 건강, 사회적 건강, 전문교육, 교양 그리고 특별활동 등 이다.
이러한 노인교육도 좋지만, 필자가 권하는 것은 액션러닝으로 도 중대
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액션 러닝 프로젝트에 참여한 학습자는 다음과 같은 방법으로 이익을 얻는다.
학습자들은 질문 기술, 문제 해결 기술과 함께 비판적 사고 기술을 개발하게 된다.
학습자들은 효과적인 팀 멤버 역할을 학습하게 된다.
학습자들은 조직원들과
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고취시키는 교육훈련이 오늘날 우리나라 기업경영에 있어서 절실히 요청된다. 1. 경력관리
2. 승진관리
3. 직능자격제도
4. 발탁인사제도
5. 교육훈련관리
6. 멘토링
7. 액션러닝
8. 개발관리
9. 기업의식과 직업의식
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요구된다는 점에서 현장 실천 학습이라 불리운다.
특히 워크아웃, 6시그마, CAP(Change Acceleration Program;변화가속 프로그램), 베스트 프랙티스 등이 크로톤빌의 대표적인 경영 기법들이다. 1. GE의 조직 및 인재관리
2. 크로톤빌 연수원
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리더
4) 가치실천의 리더
2. 리더십 개발 시스템의 특징
1) 전략적 얼라인먼트
2) 최고 경영진의 관여(리더십 커미티)
3) CJ 리더십 모델과 360도 피드백
4) 핵심인력 Pool 매니지먼트
5) Action Learning
6) 성공의 측정과 지속적 개선
참고문헌
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조직 입장에서도 퇴직은 상당히 중요한 의미를 지닌다. 인사노무관리에서 인재의 채용이나 유지관리 못지않게 중요한 인재 관리의 수단이라는 것이 전문가들의 지적이다. 따라서 비자발적 퇴직자들에게는 기업과 근로자가 상생 할 수 있는
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조직 입장에서도 퇴직은 상당히 중요한 의미를 지닌다. 인사노무관리에서 인재의 채용이나 유지관리 못지않게 중요한 인재 관리의 수단이라는 것이 전문가들의 지적이다. 따라서 비자발적 퇴직자들에게는 기업과 근로자가 상생 할 수 있는
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프로그램의 운영 및 관리 능력, 대인관계기술 등이 해당될 수 있다. 마지막으로 태도 측면에서는 평생교육 담당자의 평생교육에 대한 철학, 평생학습을 실현하기 위한 열정 등이 해당될 수 있다. 특히, 평생교육에 대한 잠재적 동기요인들은
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Learning이란 무엇인가?
5. e-Learning의 장·단점
가. e-Learning의 장점
나. e-Learning의 단점
6. Blended Learning
가. Blended Learning의 정의
나. Blended-learning의 특징
다. Blended Learning의 목적
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