|
가질 수 있었는가?
뼈의 기능에 대하여 알 수 있었는가?
즐거운 마음으로 활동에 임할 수 있었는가?
부분수업 계획안
< 부분 수업 계획안 >
학 급 명
유아연령
만 4세
실습교사
지도교사
수업일자
200. 05.10. 수요일
* 조형 - 내 몸속의 뼈
|
|
|
3) 비상 시 적절히 대처하기
6. 만 3세 안전교육을 위한 환경구성
1) 실내 놀이 환경구성
2) 실외놀이 환경구성
3) 일상생활을 위한 환경구성
4) 안전한 환경구성
7. 만 3세를 위한 안전교육 활동계획안
8. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
얼굴 표정그 □ 프로젝트접근법
Ⅰ.프로젝트 준비단계
Ⅱ.프로젝트 시작단계
Ⅲ.일일 활동 계획안
Ⅳ.견학하기
Ⅴ.프로젝트 마무리 단계
□ 문학적 접근법
1.동화책 줄거리
2.선정이유
3.질문목록
4.활동망
5.일일 활동 계획안
|
|
|
활동 형태
대집단, 조작 활동
대상 연령
만 4세
활동 수준
2수준
소요시간
30분
유치원 교육과정 관련요소
표현생활영역 - 조형 활동에 필요한 재료와 도구를 다양하게 사용한다.
(유치원교육과정>표현생활>예술적 표현 즐기기>조형 활
|
|
|
내용을 바르게 이해하였는가?
* 동화를 통해 엄마가 하는일에 관심을 가졌는가?
부분수업 계획안
< 부분 수업 계획안 >
학 급 명
유아연령
만 4세
실습교사
지도교사
수업일자
2006. 05. 25. 목요일
* 동 화 - 도깨비를 빨아버린 우리 엄마
|
|
|
표현능력이 부족한 것 같다. 주간 교육 계획안
생활주제
주제
목표
쌓기놀이영역
역할 영역
언어영역
수․조작
놀이영역
과학영역
조형영역
.......
가정통신
일일계획안
목 표
일 일
시간표
|
|
|
현하도록 한다. 그리고 도화지에 표현한 떡을 점토와 찰흙등을 이용하여 만들어 볼 것을
제안한다.
평 가
다소 세심한 작업을 해야 하는 찰흙 만들기를 통한 아동의 두뇌활동의 향상과 손가락 움
직임을 통한 소근육 발달의 효과가 있으며 직
|
|
|
계획안
주 제
따뜻해 졌어요
소주제
봄이 되었어요
목 표
계절에 따른 식물의 변화에 관심을 가지고 식물의 성장과정을 알 수 있다.
활동시간
활 동 내 용
준비물 및 유의점
～10:00
* 인사나누기 및 자유선택활동
- 유아를 맞이하면서 유아의
|
|
|
활동을 많이 했는데.. 관심 있는 곳에 가서 그곳을 오랫동안 지켜보면서 호기심있게 지켜보는 것을 보며 이아이가 말서꾸러기가 아니라 남들보다 세상을 보는 면이 틀릴 뿐이라는 생각이 들었습니다. 그래서 이 아이한테 정이 더 많이 가게
|
|
|
활동으로 평가 하는가?
4. 시간운영
1.도입, 전개, 마무리의 지도 절차 및 시간 배분이 합리적인가?
종합의견
장양할 점
개선할 점
수업자에게 도움이 되는 말씀 주세요. ♥ 1. 주제별 구성안
2. 주제별 활동 계획안
3. 생활주제 교육 계획안
|
|
메뉴펼치기
