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율동(25)
의상(25)
독창성(25)
조화(25)
총점(100)
순위
1-1
1-2
1-3
1-4
2-1
2-2
2-3
2-4
3-1
3-2
3-3
3-4
다. 운동경기
1) 경기 실시 방법
가) 400m이어달리기 : 예선 없이 학년별 결승 경기로 실시
나) 축구 : 11명, 전후반 각각 15분 경기에 5분 휴식, 무승부 시 승부
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율동 프로그램
* 맨손체조 : 기능 학습에 대한 준비운동과 마무리 운동으로 유아의 조화적인 발달을 도모할 뿐만 아니라 바른 자세의 유지와 교정 등의 효과 및 호흡 순환기 등의 영향을 준다.
* 에어로빅 : 신체로 하여금 더 많은 시간 동안에
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율동적인 상호관계에서 공동체에 대한 교사의 책임은 교육을 받고 있는 어린이, 젊은이, 성인에 대한 그들의 책임과 균형을 이루어야 한다. 교사들의 감수성은 공동체에 들어가려는 자신을 위해 공동체의 삶과 의미들을 재창조하고 재현하기
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율동을 자신감 있게 표현한다. 극놀이에서도 자신의 역할에 감정을 담아 표현하고, 친구들과 함께 장면을 구성하며 이야기의 흐름을 유기적으로 이어가는 모습이 인상적이다.
자연탐구
자연과 주변 사물에 대해 세심하게 관찰하고, 관찰한
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율동과 함께 부른다.
전개
동화
- 커튼으로 덮여 있는 구연동화 상자를 보면서 아동의 궁금증을 유발하여 대화를 시작한다.
- 대화가 끝나면 녹음된 구연동화를 틀어주고 교사와 보조교사는 구연동화에 맞게 막대 인형을 움직인다.
음악소개
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율동만을 중요시하는 것이 아닌 그 안에 사상, 감정, 상징적 의미도 내포
움직임을 통한 상호작용은 새로운 경험이나 감각을 유발 1.서 론
2.무용치료의 정의
3.웰빙의 개념과 트렌드화 된 배경
4.무용치료의 역사 / 원리
5.무용치
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조화 상태가 구현되고 있다.
<참고 문헌>
이벤트학원론 이경모 저 <백산출판사 2004. 3>
· 유럽의 축제문화 <연세대학교 출판부 2003. 4>
· 세계의 대축제 - Great carnivals and festivals of the world <동아출판사, 1995>
· 세계 축제 경영
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조화있고 탄력 있는 근육을 갖게 한다.
- 여가선용의 기회를 가진다.
- 경쾌하고 율동적인 움직임을 습득하게 하여 즐거움과 만족을 제공한다.
- 유연성과 균형미를 지닌 신체를 지니게 하므로 다른 스포츠에 대한 자신감도 생기게 된다.
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조화도 느낄수 있고 마음을 쉽게 열어주기도 한다.
[예] 1번모듬이 \'학교종이 땡땡땡\' 이라고 한뒤에 2번모듬이 처음부터 시작하 는 것이다.
끝날 때는 1번모듬이 끝나고 나서 한참있어야 2번모듬이 끝날 것이다.
교환창은 어느 한사람이 앞
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필요가 없는 유닛을 형성한다. 1) 조화(調和 : Harmony)
2) 대비(對比 : Contrast)
3) 비례(比例 : Proportion)
4) 균제(均齊 : Symmetry)
5) 균형(均衡 : Balance)
6) 율동(律動 : Rhythm)
7) 점이(漸移 : Gradation)
8) 반복(反復 : Repetition)
9) 통일(統一 : Unity)
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