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듀이의 사회개혁론 ”, 이주한 / 문음사 / 2000년
“ 듀이의 교육철학 ”, 정덕희 / 문음사 / 1997년
“ 체육 철학 ”, 김대식 / 나남출판 / 2001년
“ 존 듀이의 경험과 교육 ”, 엄태동 / 원미사 / 2001년 Ⅰ 듀이(Dewey)의 생애
Ⅱ 듀이(Dewey)의 교
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존듀이의 사회철학. 서울: 태양문화사
김태길(1981). 현대사회와 철학. 서울: 문학과 지성사
김태길(1990). 변혁시대의 사회철학. 서울: 철학과 현실사
이규호(1972). 앎과 삶. 서울: 연세대학교 출판부
이돈희(1993). 교육적 경험의 이해. 서울: 교육
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듀이의 사회개혁론 ”, 이주한 / 문음사 / 2000년
“ 듀이의 교육철학 ”, 정덕희 / 문음사 / 1997년
“ 체육 철학 ”, 김대식 / 나남출판 / 2001년
“ 존 듀이의 경험과 교육 ”, 엄태동 / 원미사 / 2001년 Ⅰ 듀이(Dewey)의 생애
Ⅱ 듀이(Dewey)의 교
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철학 사상
진보주의 교육사상
학 교 : 서강대학교 교육대학원
전 공 : 체육교육
과목명 : 교육철학사조
담당교수 : 박 종 대
학 번 : E21045
이 름 : 최 지 영
E 2 1 0 4 5 최 지 영
■ 목 차
I. 서 론
II. 본 론
1. 존 듀이(John Dewey 1859 ~1952)의 교육철학
2.
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철학적 배경
- 진보주의 : 실용주의(pragmatism) 이론에 기반을 두고 있으며, 복합적인 변인 즉, 역사, 사회, 철학 등에 두고 있다.
- 본질주의 : 보수적이고 여러 철학이 복합된 것으로 이상주의와 현실주의에 기반을 두고 있다.
- 항존주의 : 실
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