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대학교 출판부.
김흥주(2013). 학교급식과 로컬푸드: 한일 비교연구. 농촌사회.
문혜준(2016). 로컬푸드 구매동기에 관한 연구. 박사학위논문, 경기대학교 대학원.
김종안, 최문식, 이준우, 위태석. 2018. “국내외 사례분석을 통한 푸드플랜의 지향
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대학교대학원 석사학위논문.
김민재(2016). 퇴계 사상의 도덕교육적 활용을 위한 시론: 『성학십도』의 ‘도(圖)’와 ‘설(說)’ 재배치 문제를 중심으로. 『퇴계학논집』
김자운(2014). 16세기 소수서원 교육의 성격. 『유교사상문화연구』 . 한
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개념
2. 동기화의 역할
3. Maslow의 욕구위계설
Ⅱ. 본 론
1. 어린이집에서 사례
2. Maslow 욕구 위계설의 교육현장에서 시사점
Ⅲ. 결 론
◈ 참고 문헌 ◈
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표
6) 독일의 경제정책 및 성과
7) 독일 경제의 특징
2. 글로벌 경쟁력이 높은 독일 기업 - 지멘스(SIEMENS)
3. 기업의 경쟁력의 원천
1) 교육으로의 접근
2) 커뮤니티의 지속
3) CSR(기업의 사회적 책임)
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교사의 도움이 매우 필요하다. 즉, 청소년기의 자아정체감 형성을 위해 스스로의 노력도 중요하지만, 주위의 도움이 매우 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
장미경, 최수미(2019), 청소년심리, 한국방송통신대학교 출판문화원
박순오(2015) 잃어버린 자아
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방송통신대학교 평생교육원
ⅶ. 차경수, 현대의 사회과교육, 서울 : 학문사, 1996 Ⅰ. 사회과(학습, 교육)의 목표
1. 1차적(기본적) 목표
2. 2차적(발전적) 목표
3. 궁극적(통합적) 목표
Ⅱ. 사회과(학습, 교육)의 원리
1. 목표?내용?방법의
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방송통신대학교 출판문화원.
방인옥 외(2012). 유아교육과정. 정민사.
권영례(1999). 유아를 위한 교수학습방법의 이해. 양서원.
강현석(2006). 교과교육학의 새로운 패러다임. 아카데미프레스.
이정환(1999). 유아교육 교수학습방법. 교문사.
오숙현
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방송통신대학교 출판부 2012
정영근, <인간이해와 교육학>, 문음사, 2000
한방교 외, <인간과 교육의 이해>, 동문사, 1998
김재윤 외역, <교육학개론:인간.사회.교육>, 교육과학사, 1994
목영해 외, <교육의 역사와 철학>, 교육과학
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방송통신대학교 출판문화원.
3. 강성길(2012), 동기부여를 통한 GWP 향상 방안 사례 연구, 경북대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 본인이 경험한 동기부여의 사례
1) 성공사례
2) 실패사례
2. 동
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방송통신대학교출판문화원, 인간과 언어
김형엽, 인간과 언어(언어학을 통해 본 서양철학), 출판한울아카데미, 2021.
구본관 외 4인(2018), 『한국어 문법 총론 I』, 집문당.
이선웅(2012), 『한국어 문법론의 개념어 연구』, 서울 : 월인.
김태엽. (
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