|
실습에 참여하였다.
◆ 복지관 내 모든 사람들에게 명쾌한 목소리와 밝은 미소로 대하려고 노력하였다.
3. 어려웠던 점
실습을 하면서 많은 사회복지사님들의 도움으로 인하여 딱히 어려웠던 점은 없었지만 그래도 가장 어려웠던 점을 말하자
|
|
|
등)
6. 정보관리(공문서, 컴퓨터 파일, SWM 등의 소프트웨어프로그램 등)
7. 슈퍼비전(직원, 자원봉사자, 실습생 슈퍼비전 등)
8. 의사전달(커뮤니케이션)
9. 리더십
10. 소감문
※ 각 항목 강점, 약점 포함 (소감문, 작업일지는 제외)
|
|
|
실습 평가 도구
① 노인종합복지관에서 수행하는 사업을 숙지했는 지에 대한 체크리스트를 활용한다.
② 어르신들을 대할 때의 나의 자세에 대해 기관의 사회복지사나 슈퍼바이저를 통해 평가받는다.
③ 사례관리일지 작성에 대한 슈퍼바이
|
|
|
복지관 소개 (이화여자종합사회복지관)
1) 기관비전 및 발전목표
2) 설립목적 및 기관연혁
3) 기구 및 직원현황
Ⅱ. 사업안내
1) 가족복지사업
2) 지역사회보호사업
3) 지역사회조직사업
4) 자활 지원사업
5) 교육문화사업
6) 연
|
|
|
실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
9. 취미 및 특기
10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
*자기소개서
|
|
|
갖게 한 날이다. 실습 16일 동안 많은 것을 배우게 된 소중한 시간들이었다. 이 시간을 자원으로 사용하여 대상자들을 케어할 때 많은 도움이 될 것이다.
제안점
평가
실습지도자 종합사회복지관
현장실습1~16일차
실습누적시간128시간
|
|
|
사회문제에 관해서 사회복지적인 시각, 좀 더 넓은 시각을 가지게 되었고 실습생들과의 의견을 나누는 시간을 통해 많은 것을 알아갈 수 있었다.
(2) 대학 실습지도
- 실습 시작 전, OT에서 인근의 종합사회복지관 사회복지사님의 강의를 통해
|
|
|
종합사회복지관
Supervisor
김ㅇㅇ 사회복지사
실습주제
집단사회사업의 이해 및 청소년의 특징
실습내용
실습을 하기 전 이론적인 부분에 대해 공부하고 있다.
1) 집단의 발달과정
① 검증·의존의 단계
② 집단 내 갈등의 단계
③ 응집력 발달
|
|
|
사회복지현장 실습 이론과 실제, 청목출판사 Ⅰ. 아동복지시설의 의의
Ⅱ. 아동복지시설의 기능 및 특성
1) 지지적 서비스
2) 보조적 서비스
3) 대리적 서비스
Ⅲ. 한국의 아동복지시설의 특징
Ⅳ. 아동복지시설의 종류
Ⅴ. 시
|
|
|
사회복지사가 준비한 종이(가급적 다른 사람들이 볼 수 있는 큰 종이)와 필기도구를 가지고 생각한 내용들을 적도록 한다. 환자를 포함한 가족 구성원이 이야기하고 적은 내용들을 다른 가족구성원들과 공유하는 시간을 갖는다.
4. 프로그램
|
|
메뉴펼치기
