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사회복지관의 서비스 분야가 전문적이고 광범위하며, 매우 다양하다는 것을 지금까지 알지 못하고 있었다. 이러한 다양한 서비스들을 지역민들에게 널리 홍보할 수 있도록 지역사회의 언론 및 기관들과 협의하는 것도 중요한 과제라는 생각
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사회학교
1. 아동?청소년을 위한 프로그램
2. 성인을 위한 프로그램
3. 노인을 위한 프로그램
Ⅶ. 평생교육(평생학습)과 진로교육
Ⅷ. 향후 평생교육(평생학습)의 방향
1. 삶의 질을 향상시켜주는 교육을 지향해야 한다
2. 인간성을 실현
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우울증의 치료
1. 역동적 정신 치료
1) 통찰 정신 치료
2) 지지적 정신 치료
2. 인지 치료
3. 행동 치료
4. 집단 치료
5. 가족 치료
6. 우울증 환자의 가족의 대처
Ⅵ. 해결방안
(첨가) 노인 우울증 검사 질문지 및 결과표
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프로그램
범죄나 비행이 예견되는 자를 직접 지도하거나, 범죄 혹은 비행이 이루어질 가능성이 높은 지역사회의 환경을 개선하는 것.
태화, 은평종합사회복지관의 ‘학교부적응학생의 집단지도’
치료
프로그램
이미 범죄나 비행에 가담하
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프로그램 종류
2) 사업목적
5. 울산광역시 청소년상담지원센터......................................p.8
1) 주요사업
2) 사업목적
6. 기타 청소년 관련 기관..............................................p.9
IV. 내가 사는 거주지 소개......................
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사회적 지원으로 구분
-한부모가족을 위한 통합적 프로그램을 실시할 때 우선순위를 정해 절실하게 필요한 프로그램으로 먼저 접
①한부모가족은 경제적 어려움을 가장 크게 호소 -> 경제적 지원 프로그램이 우선적으로 실시
②다른 집단
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사회-학생관계 모델, 학교연계통합서비스 모델이 있다. 학교사회복지사의 역할은 교육자, 자문가, 조정자, 자원개발자 등 매우 다양하며. 대면상담이나 심리점사 등의 개별개입, 공통의 욕구를 가진 학생들을 집단으로 구성하여 프로그램을
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종합사회복지관: 사랑가족 프로그램
사업개요 : 성동종합사회복지관은 ‘사랑가족모임’이라는 자조집단을 통하여 모자가정에서 발생하기 쉬운 심리사회적 어려움과 가족관계 및 가족간 갈등에 상담 및 교육을 통해 개입함으로써 제2의 가
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집단활동 등을 통해 문제를 해결하는데 도움을 주는 프로그램을 말합니다. 전체 학생중심 프로그램은 청소년 발달시기에 필요한 교육을 제공하고자 하는 프로그램 입니다. 모든 학교사회사업은 복지관과 학교의 신뢰감 있는 협력체계를 통
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집단상담서비스
둘째, 부모교육 제공
셋째, 결연후원 연계
넷째, 자조모임 지원
다섯째, 지역사회 자원 연계
(2) 종합사회복지관의 한부모가족 지원서비스
종함사회복지관의 한부모가족 프로그램 및 서비스는 크게 경제적 지원과 심리사회적
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