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대학학장하계세미나자료집
교육인적자원부(2001), 전문대학발전방안
소시중(1990), 전문대학 도서관과의 모형교육과정 수정개발에 관한 연구, 도서관학 18집
이무근(1985), 전문대학교육론, 서울 : 배영사
이천효(1994), 전문대학 문헌정보학과의
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대학의 대표적인 교육과정이라고 말하기는 어렵지만, 이 학과에 다니고 있는 학생들이 4년 동안에 담당 교과목과 컴퓨터내지는 정보 기술을 통합하는 과목을 한 과목 정도들을 수 있는 형편이다. 대학교육개혁의 일환으로 필수과목을 최소화
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상급학교 진학 후에 폐기되어야 할 것
3) 반드시 교사의 교무수첩에만 있어야 할 사항
4) 생활기록부에서 건강기록부로 가야할 내용
5) 건강기록부에서 삭제되어야 할 항목
6) 건강기록부 관리 방식의 개선
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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화 시대를 주도하는 신교육체계 수립을 위한 교육개혁방안
○ 이채연(1997), 새로운 교육지평, 사이버유니버시티, 버전 업: 계간 사이버 문학
○ 정인성·이대식(1994), 학생지원 체제로서의 컴퓨터통신의 활용형태 분석, 한국 방송통신대학교 사
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정보화 성공의 선행요인, 연세대학교, 2004
심재연 외 2명 : 중소기업 정보화 실태 및 개선방안에 관한 연구, 대불대학교, 2003
장건오 : 중소기업 정보화 역량 강화를 위한 현안과제와 정책방향, 한국정보기술응용학회, 2010
정석찬 외 2명 : 중소
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3. 특별 활동의 평가
Ⅷ. 초등학교 6학년의 정보통신기술(ICT)활용교육
1. 정보 활용 능력 수준
2. 정보 기술 활용 영역
1) 정보의 이해와 윤리
2) 컴퓨터의 기초
3) 소프트웨어의 활용
4) 컴퓨터 통신
5) 종합 활동
Ⅸ. 결론
참고문헌
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대학과 교육인프라. 교육마당21
교육인적자원부(2003∼2005). 2002∼2004년 교육정보화백서
구자영(2002). 사이버대학의 운영현황과 활성화 방안. 단국대학교 정보통신대학원 석사학위논문
김경희(2001). 사이버 대학의 정책방향. 대학교육
김두경,
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학교로 할 것인지, 지역 단위로 할 것인지에 대한 논의와 공개 결과에 따른 긍정적, 부정적 효과에 대한 철저한 분석이 따라야 한다. 하지만 개인적인 견해로는 교육정보공시제의 입법 취지 및 교육의 경쟁력 강화라는 측면 등을 고려할 때 단
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정보센터 운영
- 각 지역정보센터의 기능강화
중앙 데이터뱅크(KINITI 정보은행)와 전국 11개 지역정보센터를 연결하는 정보유통망(KINITI-NET) 설치 운영
지방에서도 해외 선진정보를 직접 획득할 수 있도록 지원
-지방 중소기업의 기획정보부서
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대학평가 실시 주기와 실시단위 측면에서 대학의 특성을 발현할 수 있는 대학종합평가체제, 즉 ‘대학의 특성화를 통한 국제경쟁력 제고’와 대학의 질적인 발전을 추구하기 위해서 현재의 전국적인 단위로 대학종합평가를 실시하기보다는
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