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정보포털 구축 등 ASEM을 통한 아시아와 유럽간 e-비즈니스협력을 주도하는 전략이 추진되어야 한다. 일본, 중국, 영국, 핀란드 등과 정보교환, 기술교류, 합작투자 등 양자간 e-비즈니스 협력을 강화하는 한편, ebXML, 로제타넷 등 글로벌 e-비즈
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종합복지관의 서비스에 관한 연구 / 김미옥 /이화여자대학
장애인보기론 / 전용호 / 학문사
장애인복지의 이론과 실제 / 박옥희 / 학문사
장애인복지개론 / 남상만 / 홍익재
아동복지와 부육사업의 이해 / 박정문 / 서울: 보육사 Ⅰ.서론
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대학교 영재센터
1) 연구주제
과학교과의 심화수업과 3부 심화수업의 실제(생물을 중심으로)
2) 내용 및 시사점
학생들이 흥미와 호기심을 가지고 생물을 탐구할 수 있도록 영재교육 프로그램을 과학교과의 심화수업, 3부 심화수업, 흥미 있는
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정보처리기술: 멀티미디어정보처리시스템, 멀티미디어DBMS기술,분산시스템기술
-디지털HDTV급 정보처리
시스템개발단계:
1994~2002년
-종합멀티미디어서비스
-멀티미디어 분산처리
기술
-대화형 음성언어 정보
처리 기술
-차세대 HDTV급
정보처
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화
1) 전역전부터 진로설정 등 종합지원 기능 확충
2) 사회적응교육 확대 등
2. 취·창업 역량 제고
1) 내실있는 교육훈련을 통한 취업역량 강화
2) 제대군인의 특성에 맞는 창업지원 프로그램 확충
3. 공공·민간부문 일자리 창출 및 제공
1)
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문제점
1. 노인학교의 운영 주체와 재정상의 문제
2. 교육과정 개발절차 및 교육과정 내용과 교수 학습 방법상의 문제
3. 노인교육의 전문성 문제
Ⅷ. 일본의 노인교육 사례
Ⅸ. 향후 노인교육의 제고 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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화
출처: 논문 “홈스쿨링 합법화 국제 비교 연구 : 미국과 한국을 중심으로”
육 인권, 연세대학교 대학원[1202]
동영상
1.세기의 교육현장
http://www.youtube.com/watch?v=j2EsQq4J96M
->자연에서 교육, 원한느것을 배움, 자유롭게 생활, 틀에서 벗어남
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정보 및 기술교육의 확대, 여가 및 취미생활의 다양화, 개인의 자아실현을 확대시켜 주기 위한 학습사회의 건설을 포함하는 학교중심 교육관과는 다른 새로운 교육이념의 필요성에 기인하는 것이라 볼 수 있다.
평생교육은 종합성 및 통합성
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개념과 특성
12-2. 평생교육의 행정조직
12-3. 평생교육시설과 재정
13-1. 평생교육제도의 유형
13-2. 고등교육법
13-3. 평생교육법
14-1. 평생교육을 위한 국가정책
14-2. 평생교육도시의 운영
14-3. 평생학습도시 사업
15. (기말고사)
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화되고 신규채용이 확대되며, 노동시장 인프라가 완비되어 청년층의 구직기간이 단축되는 등 정보제약으로 인한 인력의 수급불일치가 해소될 전망이다.
Ⅳ. 참고문헌
노동부(03.9). 「청년실업 현황과 대책」
노동부(03.2). 「2003년 실업 및 고
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