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일지 (만2세반) <5>
반명
△△반
아동명
△△△
관찰자
△△△
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
구 분
관 찰 내 용
기본생활습관
OO는 자유선택 놀이를 하다가 “선생님 쉬마려워요”라고 이야기를 한다.교사는 “화장실 갈까요?”라고 이야기
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일지 (만2세반) <5>
반명
△△반
아동명
△△△
관찰자
△△△
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
구 분
관 찰 내 용
기본생활습관
OO는 자유선택 놀이를 하다가 “선생님 쉬마려워요”라고 이야기를 한다.교사는 “화장실 갈까요?”라고 이야기
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일지 (5)
반명
△△반
아동명
△△△
관찰자
△△△
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
구 분
관 찰 내 용
기본생활습관
OO는 자유선택 놀이를 하다가 “선생님 쉬마려워요”라고 이야기를 한다.교사는 “화장실 갈까요?”라고 이야기 한다. OO는 “네
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일 ~ 8월 31일
구 분
관 찰 내 용
기본생활습관
OO는 자유선택 놀이를 하다가 “선생님 쉬마려워요”라고 이야기를 한다.교사는 “화장실 갈까요?”라고 이야기 한다. OO는 “네”라고 대답을 하고 화장실로 가서 바지를 벗고 변기에 앉아 용변
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일 ~ 8월 31일
구 분
관 찰 내 용
기본생활습관
OO는 자유선택 놀이를 하다가 “선생님 쉬마려워요”라고 이야기를 한다.교사는 “화장실 갈까요?”라고 이야기 한다. OO는 “네”라고 대답을 하고 화장실로 가서 바지를 벗고 변기에 앉아 용변
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일지 <20>
반명
△△반
아동명
△△△
관찰자
△△△
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
구 분
관 찰 내 용
기본생활습관
OO는 자유선택 놀이를 하다가 “선생님 쉬마려워요”라고 이야기를 한다.교사는 “화장실 갈까요?”라고 이야기 한다. OO는
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법 적어보기. 학과 교수 ․ 학습 과정안
1. 단원명: 5. 주변의 생물
2. 단원의 개관
3. 단원의 구성
4. 단원의 학습 목표
5. 단원의 지도 계획
6. 단원 지도상의 유의점
7. 단원 학습의 평가
8. 학습자 실태 분석
9. 이론적 배경
10. 본
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일어서는 사람들의 기록전\'에도 3번 정도 참가했으며, 안양 장애인 수리복지관이나 서울아산병원 아주대의료원의 초대전에도 작품을 전시했다. 최 원장은 \"그림 그리는 것에 몰두하는 것을 매우 좋아하는 허씨는 다른 장애인들의 그리기에
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좋아하는 것들
*하루에 한 번 칭찬하기
*독창적인 칭찬을 한다.
*아내가 열등감을 느끼는 부분
7.아내가 남편을 다시 보는 때
8.보호받아야 할 아내
9.더 나은 해결 방법
10.성공적인 결혼 생활
11.남편이 바라는 완전한 아내
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법(특히 성폭력 특별법), 남녀관계(gender relation), 지역정서와 문화 등에 대한 교육을 의무화하는 조항을 신설해야 한다
5) 미군차량의 보험가입 의무화 조항을 신설해야한다
6) 과다한 방위비를 분담시키는 주둔경비특별협정(1991)을 폐지해야
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