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감과 청소년 복지정책 방향에 관한 연구, 청소년복지 연구 제6권 제2호
천정웅 외2인(1995) : 전통축제한마당활동, 한국청소년개발원
한국청소년개발원(1995) : 21세기 주인공 우리 청소년 어떻게 이끌 것인가, 청소년육성총서(총론편)
홍봉선·남
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감에 미치
는 효과. 한국심리치료학회.
-간담회 자료-
사)경기도어린이집연합회 평택지회(2011). 간담회 자료. 1. 아동복지의 개념
1) 아동복지의 정의 및 개념
2) 아동복지의 목표
3) 아동의 욕구
2. 아동복지 서비스
1) 아동과 사회
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감에 미치는 영향, 고려대학교 대학원 논문, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신의 스트레스 인식일지를 작성하고, 스트레스 취약성을 측정하시오.
1) 나의 스트레스 인식일지 작성하기
2) 스트레스 취약성을 측정하시오.
3) 스트레스 취약
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감성과 문화
② 자기성취
③ 갈등조정위원회운영
④ 가족관계 프로그램
2) 내가 내 공간에서 변화를 위해 시도해 볼 수 있는 방안과 제안
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어떻게 요구할 수 있을 것인가.
\'가장 작은 정부가 가장 좋은 정부\'인 것과 마찬가지로, 세계화라고 하는 새로운 국제질서가 세상을 엄습하고 있는 오늘날은 \'작은 국가가 좋은 국가\'라는 명제 또한 널리 확인되고 있다. 국가권력은 최소한
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국가의 역사와 문화를 존중하는 문화 상호주의 원칙에 입각하여 상호 문화 교류와 이해를 촉진하고 국가간 문화적 연대와 공존을 위한 문화 교류 활동을 말한다. 한국어의 세계화는 바로 이런 문화 교류의 좋은 문화 현상이라고 할 수 있다.
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국가는 작고 효율적인 정부를 위한 노력의 결과 국가경쟁력이 크게 강화되었고 다른 국가들의 모범적인 사례가 되고 있다. 그러면, 이러한 작은 정부의 개념은 ‘비대한 정부기구 및 기능의 폐지, 축소, 감세정책 등을 통해 정부의 규제와 간
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『의료보험 절대로 들지 마라』, 김종명, 2012, 도서출판 이아소
『치과가서 제대로 돈 쓰는 법』, 예치과 임상연구소, 2007, 웅진씽크빅
『치과진료의 보장성 확대, 어떻게 대응할 것인가?』, 윤홍철, 2010, 대한치과보험학회지 1권 없음
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국가경쟁력 제고와 고교평준화 정책, 2002
김태일, 고교평준화 정책의 학업 성취효과 분석, 한국정책학회, 1998
김영철·김주훈·이인효·최돈민, 고등학교 평준화 정책의 개선 방안, 서울 한국교육개발원, 1995
교육개혁위원회, 세계화정보화 시
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감 대 불신감, 제2단계(1~3세): 자율성 대 수치심, 제3단계(3~6세): 주도성 대 죄책감, 제4단계(6~12세): 근면성 대 열등감, 제5단계(12~18세): 자아정체감 대 자아정체감 혼란, 제6단계(18~35세) 친밀성 대 고립감, 제7단계(35~55세, 성년 중기): 생산성 대
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