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둔
다. 전에 기록한 자료와 후에 기록한 자료를 비교해보아 얼마나 발전했는지를 알 수 있다. 서술식평가,주관식평가,객관식평가,포트폴리오법,관찰법
1.정의
2.특징
3.장점
4.단점
5.실과교육과의 관련성
6.실과교육에서의 적용법
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관련이 있다. 또한 창조성은 문제에 대하여 자신의 생각을 창의성 있게 논술하고 새로운 대안을 제시하는 서술형을 통해 길러지고 평가 될 수 있다. Ⅰ. 포트폴리오(Portfolio)
Ⅱ. 서술식 평가
Ⅲ. 관찰법
Ⅳ. 객관식 평가
Ⅴ. 주관식 평가
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평가 시 유의 사항
2. 주관식 평가 (서술형)
1) 주관식 평가의 정의
2) 주관식 평가문항의 유형
3) 주관식 평가 도입의 필요성
4) 주관식 평가의 문제점
3. 객관식 평가
1) 객관식 평가의 정의
2) 객관식 평가의 특징
4. 포트폴리오 법
1)
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평가법을 조사하면서-
성적표에 사용되는 서술식 평가, 답을 쓰는 데 많은 시간이 걸리는 주관식 평가, 찍기 기술을 기른다는 말이 있게 하는 객관식 평가, 나날이 자신의 작업을 볼 수 있는 포트폴리오, 자신이 한 작업을 가꾸거나 하기에 조
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평가]
1. 이론적 배경
2. 실과 교육과의 관련성
[주관식평가]
1. 이론적 배경
2. 실과 교육과의 관련성
[객관식평가]
1. 이론적 배경
2. 실과 교육과의 관련성
[포트폴리오]
1. 이론적 배경
2. 실과 교육과의 관련성
[관찰법]
1. 이론적
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평가방식이 병행되기도 함.
⑧ 프로젝트법: 가정이나 학교에서 일정한 규정에 따라서 정해진 과제를 개인 또는 집단에게 수행하게 함으로써 관련된 방법 및 지식을 총괄적으로 평가하려는 방식
⑨ 현장작업법
⑩ 지필검사 위주의 주관식
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평가가 아니며, 학생 개개인의 변화, 발달과정을 종합적으로 평가하기 위해 전체적이면서도 지속적인 평가를 강조하는 것으로 수행평가의 대표적인 기법중의 하나이다(국립교육평가원,1996). 특히 포트폴리오의 특징은 자신이 제작한 작품을
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평가중점으로 한다.
포트
폴리오
완성과
결과활용
교사의 수업 및 교육과정의 개선, 표괄적인 의미의 학습평가, 교육연구, 학습경험등에서 유용한 목적을 달성하기 위한 목적으로 다양하게 활용되고 있다.
마. 포트폴리오 평가의 효과
① 수
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행평가와의 관계
평가의 종류를 객관식 평가, 주관식 평가, 그리고 수행평가로 구분하기도 한다. 이는 잘못된 구분이다. 객관식평가란 동일 평가 대상에 대한 복수 평가자들의 평가(채점)결과가 동일한 평가 방식이다. 주관식 평가란 그 반대
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평가하는 것이다.
9. 연구보고서법
연구보고서법이란 각 교과별로나 통합교과적으로 특정 주제에 대해서 자기 나름대로 자료를 수집하고 분석종합하여 연구 보고서를 작성제출하도록 하여 평가하는 것이다.
10. 포트폴리오(portfolio)법
포트폴
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