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주의사항
2) 1:1연결 및 case관리 설명/조편성
3) 전체 프로그램 일정안내
1회차
4월 첫째 주
오리엔테이션
1. 관계형성 프로그램(14:00~17:00)
1) 첫인사
2) 레크레이션
(단체노래 및 율동, 조별이름 구호 정하기 등)
3) 자원봉사평가 및 강점 찾기 그룹&
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복지 현황
======= 목차 ========
Ⅰ. 장애의 개념 및 정의
Ⅱ. 장애인 가족의 현황 및 전달체계
Ⅲ. 장애인 가족의 부정적 사례
Ⅳ. 장애인 가족지원 프로그램 소개
Ⅴ. 장애인 가족의 긍정적 사례
Ⅵ. 맺음말
Ⅶ. 첨부자료
Ⅷ. 참고문헌
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주의사항
2) 1:1연결 및 case관리 설명/조편성
3) 전체 프로그램 일정안내
1회차
4월 첫째 주
오리엔테이션
1. 관계형성 프로그램(14:00~17:00)
1) 첫인사
2) 레크레이션
(단체노래 및 율동, 조별이름 구호 정하기 등)
3) 자원봉사평가 및 강점 찾기 그룹&
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복지 현황
======= 목차 ========
Ⅰ. 장애의 개념 및 정의
Ⅱ. 장애인 가족의 현황 및 전달체계
Ⅲ. 장애인 가족의 부정적 사례
Ⅳ. 장애인 가족지원 프로그램 소개
Ⅴ. 장애인 가족의 긍정적 사례
Ⅵ. 맺음말
Ⅶ. 첨부자료
Ⅷ. 참고문헌
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놀이시설, 다계층 이용 생활체육 및 문화시설
- 주말 혼잡으로 활용 행태변화: 휴식 증가, 일요일 오전 귀가 증가
목 차
□ 문제의 제기
□ 주 5일 근무제에 따른 여가환경의 변화전망
□ 주 5일 근무제 도입에 따른 여가행태 변화
□ 수도권 여
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정신간호사 역할
2. 치료적 레크레이션
정의
특징
효과
정신간호사 역할
3. 음악치료
정의
특징
효과
정신간호사 역할
4. 오락치료
정의
특징
효과
정신간호사 역할
5.작업치료
정의
특징
효과
정신간호사 역할
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마인드맵
교육에의 적용
학생들을 현실적인 문제해결에 참여시키기
의미와 동기유발을 향상시키기 위한 프로젝트 활용
의미형성자로서의 모의학습과 여갛ㄹ극
마인드맵의 활용
15. 두뇌 기반 교수-학습
두뇌 기반 교수-학습
두뇌 기
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가자.”라고 했다. ㉣여기에서 우리 모두는 깜짝 놀랐다. 왜냐하면, 아프다고 학원에 나오지 않았던 석원이가 ㉤거기에서 열심히 오락을 하고 있었기 때문이다.
① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣ ⑤ ㉤ <본시 교수․학습 과정안 - >
학습지
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자료 6월호』
4. 공주교육대학교 초등교육연구소, 『예비교사를 위한 교육 실습 안내』 Ⅰ. 단원개관
1. 사회관
2. 학생관
3. 교재관
▣말하기 듣기
▣읽기
▣쓰기
4. 학습의 계열 및 통합
(가) 발전 계통
(나) 학습 과제 분석
Ⅱ.
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교수,변호사,공정거래위원,금융감독원 등 전문인 10인
화-금(2주)
오전 10:00
4월 9일(2주간)
2만원
포항 YMCA
베이비시터교육
발달상담,유아체육
학습시터등
전문강사
월-목(1주)
오전 10:00
4월 1일- 4일
3만원
포항 YMCA
토요문화
생태탐사
연못,연안
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