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주의 교수학습이론
1) 기본원리와 접근법
2) 교사의 역할
2, 구성주의 교수학습이론
1) 기본원리
2) 대표적인 구성주의 이론가
3) 구성주의 교수학습의 접근법
4) 교사의 역할
2. 다음 유아교육평가의 3가지 평가유
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주원 저, 교육과정 개정에 따른 아동문학교육론, 박이정 2013
신헌재, 권혁준 외 저, 아동문학의 이해, 박이정 2009
원종찬, 정혜원 외 저, 아동문학의 어제와 오늘, 푸른사상 2010
김철수, 간호옥 저, 아동문학의 이해와 교수학습, 한글 2009
노운서,
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인지발달을 위한 활동의 실제
5. 표준보육과정의 영역별 보육내용 및 교사지침
6. 표준보육과정의 교사지침을 기초로 한 인지발달 교육을 위한 교사지침
7. 40인 이상 보육시설 평가인증 지표
8. 인지발달 관련자료
Ⅲ. 결론
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순서 뒤바꾸기)
6. 수학적 추론의 어려움
(문제를 푸는데 수학적 개념, 지식, 과정들을 적용하는 심각한 어려움) 1. 서론
2. 난독증에 대한 맞춤법 기술
3. 미술을 통한 수학학습
4. 놀이를 통한 수학학습
5. 결론
6. 참고문헌
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긍정적일 수 밖에 없다고 생각해보았다.
Ⅳ. 참고
영유아교수방법 김현자 저 | 태영출판사 | 2015.09.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 상호작용적 교수법에 대한 설명
2) 상호작용적 교수법에 대한 자신의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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주겠니
- 이 파란선까지 채워보자
- 이 나무의 키를 알아보려면 블록이 몇 개나 필요할까
③ 수 사용
수를 사용한다는 것은 숫자로 사물을 서열화하고 비교하고 기술한다는 것을 의미한다. 유아들에게 수의 사용은 ‘더 많다’ ‘더 적다’
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자료
(3) 활동방법
(4) 수업 Note
4) 함께 보면 좋은 그림책
3. 동화제목 : 주머니 없는 캥거루 케이티
1) 동화 줄거리
2) 저자 소개
3) 활동명 : 내주머니 속에 있는 건 뭐게?
(1) 활동목표
(2) 활동자료
(3) 활
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놀이 치료
1. 게임의 정의
2. 게임 놀이의 특성
3. 게임 놀이의 발달적 관점
4. Schaefer와 Reid의 게임의 치료적 요소
5. 게임 놀이치료의 유형과 종류
6. 게임치료시 주의 사항
7. 게임 놀이치료 도구의 선택과 평가
8. 게임사용의 목표
9. 게
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놀이로 표현함으로써 많은 즐거움을 느끼고 발달을 성취하는 시기이기 때문이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 창의적 교수법을 현장에서 실시하려면 교사는 어떠한 방법으로 진행해야 하는지와 이에 대한 예화에 대해 살펴보았다. 철학자 프랜시스
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교수매체는 아이들의 발달을 효율적으로 이끌어 내는 매개체가 될 수 있는 만큼 다양한 교수매체가 개발되어 보육현장에서 활용될 수 있었으면 하는 바램을 가져보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 교육과정을 중심으로 한 교재 교구 연구 및 지도
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