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주 여성의 한국 문화생활 적응 프로그램”
2. 사업의 필요성
3. 연구의 목적 &목표
4. 이론적 배경
3. 대상자
4. 사업 목적 및 목표
5. 활동내용
5-1. 한마음 놀이마당
1) 세부사업내용
2) 담당인력 구성
3) 사업진행 일정
5-1-1. 예산
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놀이를 통한 학습이 가장 큰 효과가 있음을 잊으면 안 될 것이다.
*참고자료*
1. 유아교육 교수학습방법 이정환 지음 교문사
2. 보육과정 이순형 외 공저 학지사
3. 유아교육학개론 신옥순 지음 학지사
4. 정신의 도구: 비고스키 유아교육 엘레
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역할
3) 교사
7. 레지오 에밀리아 접근법의 교수법
1) 유아의 수많은 언어
2) 표상 활동의 강조
3) 다상징화 (multi-symbolization)
8. 발현적 교육과정
9. 기록화와 반영적 사고
10. 레지오 에밀리아 프로젝트 접근법의 다른 점
참고문헌
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주제선정
1) 생활주제 전개 기간
2) 생활 주제 선정의 배경
3) 생활 주제의 목표
2. 교수ㆍ학습 활동 계획안
1) 생활 주제망
2) 생활영역별 활동 계획안
3) 생활주제에 따른 자유선택활동 계획안
3. 월간 교육 계획안
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교수-학습과정이 이루어지도록 해야 한다. 영유아 교수-학습방법의 기본원리로는 놀이중심의 원리, 개별화의 원리, 탐구학습의 원리, 생활 중심의 원리, 통합의 원리로 나누어 볼 수 있다.
브레드캠과 로즈그란트(1992)는 교사가 영유아들과
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놀이, 진풀이등의 적극적 개발이 필요하다.
6. 맺음말
더불어 사는 우리 선조들의 생활방식은 농촌 생활에서 많이 나타났다. 농번기 때 주로 행해졌던 두레는 농촌에서 농사일이 바쁠때,서로 도와서 공동으로 일을 하기 위해 마을 단위로 짜여
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주식회사, 2007.
3. 교육인적자원부, 초등학교 교사용지도서 과학, 서울 : 대한교과서주식회사, 2007.
4. 교육인적자원부, 초등학교 교육과정 해설, 서울 : 국정교과서 주식회사, 2003. 1. 단원명 : 2. 자석놀이
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4.
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자료
한국교육공학회(2005), 교육공학 용어사전, 서울: 교육과학사
이기숙(2014), 유아 교수 학습 방법, 서울: 창지사
Shawn M. Glynn(2013), 권성기 역, 구성주의적 과학학습 심리학, 시그마프레스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육기관에서 대표적으로
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자료
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 덕성여자대학교 부속유치원 홈페이지 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 상호작용의 이론적 배경
2. 교수학습 원리
3. 교육과정의 계획 및 운영
Ⅲ 결
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교수원리
4. 몬테소리 교구의 특징 및 원리
5. 몬테소리 수학교구의 예
1) 수량 개념의 기본(0에서 10까지의 수의 기본개념과 숫자 이해)
2) 십진법
3) 연속 수 소개
4) 가감승제
5) 가감승제의 강화
6) 구슬장(비즈 케비넷)
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