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광주의 아픔으로 시작된 80년대 학생들의 생활과 투쟁의 주역들은 이제 공소시효가 끝나 가는 광주민주화항쟁과 90년대를 살아가는 우리 학생들을 보면 어떤 느낌이 들까하는 생각을 해본다. 물론 그 동안 변화한 시대적 상황이 그 당시의 극
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광주항쟁 때도 느낀 사실이지만 나의 민중사관에 대한 낙관론은 이런 데서 출발한다고 말할 수 있다.” 송기숙,『녹두장군』12권 (창작과 비평사, 1994), p.328
(『녹두장군』12권 저자 후기 中)
이러한 사회변혁에 대한 의지의 표출은 민중 스스
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광주전역을 고립시켰다. 그래서 며칠 간 광주는 해방되었었다. 그러나 고립으로 인한 위기감과 군부대의 대대적인 재투입으로 광주민주화 항쟁은 쓰러지고 말았다. 그렇지만 그 역사적인 항쟁은 80년대 6월 민중 항쟁으로 계승되었다. 민중항
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민중운동은 연대하여 힘을 결집하지 못했다.
※ 총평⇒ 5.18 광주항쟁의 참가자였던 그가 대통령이 되어 정당성 결여에서 있어 아직 확고한 민주주의적인 정치문화가 자리잡지 않았다는 것을 알 수가 있다. 운동세력이 주도하는 정치구조의
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민중을 탄압하던 권력자들은 시퍼렇게 눈뜨고 이 세상을 살아가고 있으며, 아직도 그들은 민중의 이야기에 딴지를 걸기 일쑤이다. 하지만 그 시대를 온 몸으로 체험했던 두 명의 시인인 김남주와 박노해는 그 뼈아픈 역사를 문학으로 그 시대
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18일 : 제46차 유엔총회에서 남북한 유엔 회원국으로 동시 가입
12월 13일 : [화해와 불가침 및 교류협력에 관한 합의서] 서명
1992년
3월 24일 : 제14대 국회의원선거 실시
12월 18일 : 제14대 대통령선거 실시, 김영삼 당선
12월 22일 : 베트남과 대
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항쟁의 역사적 의의와 한계
1987 년 6월의 전국적 민주항쟁은 4.19, 부마항쟁, 5.18 광주민주화운동 등과 더불어 한국사회의 민주화 과정에서 기념비적인 위치를 차지하는 반독재 민중운동의 하나이다. 특히 6월 항쟁은 이들 선행 운동을 밑거름
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18 광주민주화운동이란, 1980년 5월 18일에서 27일 사이에, 전라남도와 광주(당시 전라남도 광주시) 시민들이 신군부와, 계엄령 철폐, 체포된 민주 인사 석방 등을 요구하며 벌였던 무력 항쟁이다. “광주민주화운동”, “광주학살”, “광주민중
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광주항쟁이고, 나머지 인물들은 전부다
상상인데, 그 인물들을 설정할 때 작가는 광주로
내려가서 되게 많이 조사를 했다고 한다. 그런데
있을법한 설정을 넣었기 때문이란다. 가공의 인물
이긴 하지만 실제 광주항쟁을 겪었던 그분들보다
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광주의 아픔으로 시작된 80년대 학생들의 생활과 투쟁의 주역들은 이제 공소시효가 끝나 가는 광주민주화항쟁과 90년대를 살아가는 우리 학생들을 보면 어떤 느낌이 들까하는 생각을 해본다. 물론 그 동안 변화한 시대적 상황이 그 당시의 극
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