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프로젝트팀, 『지식혁명보고서』, 매일경제신문사, 1998
<참고 사이트>
Km21 지식경영 http://www.km21.net
자의누리 http://www.centerworld.co.kr/cyber/km21/index.htm
지식경영온라인 http://km.biz.ac/ 1. 지식경영이란...
2.지식경영의 시작
3.지적자산
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사이트를 도출하기 어렵다는 것이었다. 따라서 앞으로도 이들 개념은 데이터 리터러시의 핵심 요소로서 모든 분야의 전문가들에게 필수적인 지식이 될 것이다.
마지막으로, 평균값, 중앙값, 최빈값의 적절한 활용을 위해서는 각 상황에서 어
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전략 사례 - 지멘스
세계 브랜드 백과 - 지멘스
지멘스 홈페이지 www.siemens.com
위키피디아 www.wikipedia.com
매일경제 www.mk.co.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지멘스 소개
2. 지멘스의 설립과 발전과정
3. 지멘스의 사업분야
4. 지맨스의 성공요
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전했다. 사용자들의 참여방법도 지식 콘텐츠를 창조하는 집단 지성 형태, 사회적 네트워킹을 위주로 하는 소셜 네트워킹 형태, 자신의 창조물을 올리고 공유하는 상용자 크리에이트 형태로 다양해 졌다.
과거 뉴스 그룹과 각종 커뮤니티 등에
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특별이슈
1. 수명주기에 따른 경력개발
2. 경력정체
3. 자기경력 개발
4. 이중경력 커플
5. 전문인 경력단계모델
6. 다중경력 개발
제 4절 경력관리 방향
1. 한국형 경력개발모형
2. 요약･정리
[ 기업사례 ]
*참고사이트
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Web Environments Ⅰ. 서론
Ⅱ. 웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습)의 정의
Ⅲ. 웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습)의 특징
1. 학습자원의 범위와 유형이 보다 발전된 형태이다
2. 상호작용의 양과 질이 다르다
3. 산출물의 형
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웹 기반교육, 서울 : 서울교학사
- 백영균(1999), 인터넷의 교육적 활용 방안에 관한 연구, 교육정책개발연구과제, 한국교원대학교
- 이강복(2003), 웹프로젝트 학습과정의 설계 및 적용과 효과에 관한 연구, 성공회대
- 중등교육연구소(2000), 웹을
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프로젝트기반학습(PBL, 프로젝트중심수업)의 배경
Ⅳ. 프로젝트기반학습(PBL, 프로젝트중심수업)의 특성
Ⅴ. 프로젝트기반학습(PBL, 프로젝트중심수업)의 핵심요소
1. Kilpatrick
2. Stephens
3. Katz와 Chard
1) 학생(학습자)이 학습의 전 과정에 주
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프로젝트 학습법, 교사를 위한 실행 지침서, 창지사, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로젝트기반학습(프로젝트중심수업, PBL)의 정의
Ⅲ. 프로젝트기반학습(프로젝트중심수업, PBL)의 필요성
Ⅳ. 프로젝트기반학습(프로젝트중심수업, PBL)의 전제조
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전략 모색, 한국교육공학회 춘계학술대회 발표 논문집
○ 나일주(2000), 웹기반 온라인 기업교육의 설계원리도출을 위한 탐색적 연구, 기업교육연구
○ 임정훈·정인성(1998), 웹 기반 가상수업의 상호작용 과정에서 발생하는 학습자의 인지적
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