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시민미디어, 한국언론정보학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시청자권리의 근거
Ⅲ. 시청자권리의 내용
1. 방송 액세스권
2. 방송 참여권
Ⅳ. 시청자권리의 효력
Ⅴ. 시청자권리의 현황
Ⅵ. 시청자권리 확보 운동
Ⅶ. 결론
참고문헌
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모형
국어과 교수.학습 모형
http://blog.naver.com/noblegks?Redirect=Log&logNo=140103585466 Ⅰ 수업을 선택하며...
Ⅱ 수업 개요
01. 단원명
02. 단원의 개관
03. 단원의 목표
04. 단원의 학습 계열
05. 단원의 지도 계획
06. 지도상의 유의점
07
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점(선택적)
6. 기타 사항
7. 강의평가 실체의 명료화
Ⅴ. 강의평가제도(교수강의평가제)의 사례
1. 평가기관과 평가절차
2. 설문 내용
1) 기본정보
2) 과목정보
3) 교수평가
4) 주관식 문항
3. 종합평가 및 활용
Ⅵ. 강의평가제도(교수강
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재량권
4) 성과예산제도
5) 자본부담금제도
6) 성과계약제도
Ⅵ. 정부재정분석모형의 모색
1. 재무제표의 종류
2. 분석지표의 개발
1) 일차적 재정분석모형
2) 이차적 재정분석모형
3. 비교 기준
Ⅶ. 회계제도 향후 과제
Ⅷ. 결론
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이론적 배경
1. 공공저널리즘의 태동
2. 공공저널리즘의 이론적 논쟁
Ⅲ. 공공저널리즘의 실천과 문제점
1. 공공저널리즘과 전통적 저널리즘의 차이
2. 공공저널리즘의 실천
3. 공공저널리즘의 한국적 적용과 문제점
Ⅳ. 결론
* 참고
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점
5. 실습안내서
1) 실습계획세우기
2) 실습전준비와 실습하기
3) 실습평가하기
Ⅶ. 프로젝트중심학습(프로젝트기반수업, PBL)의 경제교육 사례
1. 예비 프로젝트 학습 활동
1) 활동 방법 및 지도
2) 활동 내용
2. 자기 표현력을 기르기 활
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모형과 신경망모형의 주가예측
1999. 11. 23 최성섭, 구형건, 김영권
논문 - (p.13-14)이익유연화에 따른 회계이익과 장부가치의 상대적인 주가설명력
2000 김영조 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적배경 및 선행연구
Ⅲ. 가 설 설 정
Ⅳ. 연 구 설 계
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모형
4. 가치명료화 접근법의 핵심요소
5. 가치명료화 접근법의 목표
6. 가치명료화 접근법의 전략
1) 대화 전략 - 명료화 반응
2) 쓰기 전략 - 가치지(價値紙)
3) 토론 전략
7. 가치명료화 접근법의 비판점
8. 가치명료화 접근법에서
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법인 외 , 2000
김동환 외,21C M & A , 무역경영사 , 2000
대신증권M&A팀 편,M & A 이론과 실무 , 대신증권M&A팀 편 , 대신증권 , 1998
【차 례】
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. Poison Pill
1. 의 의
2. 효 용
3. poison pill의 무력화를 위한 노력과 대응
Ⅲ. 차세대 poison pill
1. 의
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이론
2) Minsky의 금융 불안정화 가설
3) 비대칭적 정보이론 : 도덕적 해이와 역선택 모형
4) 국제수지 위기론
3. 한국의 외환위기 발생과정
1)1996년 이전
2)1997년 중
4. IMF금융지원과 정부의 대응
1)외환위기와 IMF금융지원과정
2
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