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배경
2. 욕구이론
3. 성격발달
4. 성격이론의 비교
5. 사회사업에 적용
⑴ 주제통각검사
⑵ 기타
6. 평가 1. 생애와 사상적 배경
2. 욕구이론
3. 성격발달
4. 성격이론의 비교
5. 사회사업에 적용
⑴ 주제통각검사
⑵ 기타
6. 평가
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성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동연구의 분류
I. 관찰법
II. 자기보고 방법
III. 투사법
1) 주제통각검사
2)
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성환(2009)「MBTI내 성격은 내가 디자인 한다.」부글북스
심혜숙,임승환 역(1996)「성격유형과 삶의 양식」서울: 어세스타
김정택,심혜숙,제석봉(1995)「MBTI개발과 활용」서울: 어세스타
김정택, 심혜숙(1995)「MBTI안내서」서울: 한국심리검사연
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P. Kramer, Douyglas A. Bernstein, Vicky Phares 지음, 학지사, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지검사
1.1 스탠포드-비네 검사
1.2 웩슬러 검사
2. 성격검사
2.1 MBTI 검사
2.2 주제통각(TAT) 검사
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교수적 접근
3) 기초교과 영역의 교수
4) 내용 중심 교과의 교수
5. 토의
6. tip
★ 학습장애 진단에 사용하는 검사들
★ 미국 정신과 학회의 진단기준지침서(DSM-IV ,1994)
★ 학습장애아의 행동 검목표
★ KISE 학습장애 선별 척도
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통각검사 (thematic apperception test)
문학적인 창조성을 자극하여 상상한 내용에서 무의식의 복합을 분석하는 방법이다. 심리테스트의 하나로 테마해명검사 또는 과제통각검사라고도 한다. 주로 인물이 등장하는 그림(20∼30매)을 보여서 자유로
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성
1-1. 역사적 배경
1-2. 정의 및 진단기준
1-3. 임상특성
2. 발달과정과 그 결과
2-1. 원인
2-2. 역학
2-3. 발달 경과와 예후
3. 평 가
3-1. 주의력 결핍 및 과잉행동 장애와 감별해야 할 경우
3-2. 의학적 질환 및 검사
3-
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검사, 아동용 주제통각검사, 문장완성검사, 집-나무-사람(H-T-P) 그림검사 등이 있다. 그리고 객관적 검사에는 청소년들에게 실시할 수 있는 미네소타다면인성검사(MMPI)가 있다.
*행동주의 모델
평가의 초점은 아동의 문제행동을 유발, 지속시
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유연성 있고, 긍정적인 적극적 내지 긍정적 사고방식을 가지며 새로운 인식과 행동 반응을 연습하는 것이다.
(3) 심리치료
심리치료는 자주 약물치료와 동시에 병행되는데, 심리치료사는 기분삽화의 촉발원인들을 검출, 확인하려고 힘쓰면서
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성이 모두가 관심을 가지고 적극적으로 참여하고 협조할 때 더 낳은 사회복지가 이루어 질 것이라고 생각합니다.
교수님 감사합니다. 한 학기 동안 정말 수고 많으셨습니다. *^^* 1. 또래상담프로그램 개요
2. 또래상담프로그램의 내용
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