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사회재활교사
생활재활교사
영양사
간호사
물 리치료사
사무원
취사원
세탁원
관리기사
직업재활교사
계
인원
1
1
1
9
1
1
1
1*
1
1
0
4
22
* 자부담 직원
６）주요 프로그램 소개
(2003년도 실시프로그램)
ㆍ교육생 귀가훈련 프로그램 : 재활원에서
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5) 전이의 분석과 해석
6) 경청과 감정이입
7) 버텨주기와 간직하기
3. 사례과정에서 사회복지사의 역할
Ⅲ. 정신분석 모델에 입각한 사례기록
1. 사례 기록
2. 정신분석학이론
3. 진단계획
4. 목표
5. 계획(plan)
6. 평가
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사회복지사) 개입 후 변화사항
(1) 클라이언트 자신이 감정과 생각을 친구들에게 올바로 전달함.
(2) 클라이언트 어머니가 가족교육 프로그램에 참여하도록 하여 부모의 역할의 소중함을 일깨워준다
(3) 클라이언트 자신의 정체성 확립되어감.
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사회복지사, 상담전문가 , 성교육 담당교사)
정보화 시대에 맞추어서 인터넷 사이트나 학교 홈페이지를 통해서 성교육이나 성상담문제등과 같은 성문제까지도 이야기 할 수 있는 인터넷 사이트를 만들 수 있도록 재정적인 투자가 이루어져야
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개발 등 기업의 긍정적 역할은 제대로 평가받지 못한 반면 정경유착 등 기업에 대한 부정적인 이미지는 갈수록 부각되고 있어 국가경제의 중장기적 성장기반을 구축하기 위해서라도 기업들의 경영의욕을 제고시킬 수 있는 적절한 경영.경제
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사회복지 분야
- 상담복지인력 및 교사를 대상으로 자살 사후 개입 방안에 대한 교육을 제공하고 있다.
○ 보건의료 분야
- 자살시도는 향후 자살 재시도로 이어질 위험이 매우 높기 때문에 자살을 시도하게 된 원인질환으로서 정신질환 및 심
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(2) 특수치료 요법
Ⅱ. 간호 진단. 계획. 수행 및 평가
Ⅲ. 문헌 고찰 : 뇌졸중
1. 정의
2. 통계
3. 분류
4. 신경학적인 경과
5. 원인
6. 뇌의 역할 및 임상증상
7. 진단
8. 치료 및 간호
Ⅳ. 결론
1. 결론 및 소감
2. 참고자료
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사회로부터 편견과 오해를 받고 있는 역사를 치료레크리에이션에서도 되풀이될 수 있다는 점을 기억해야 한다.
치료레크리에이션의 학문적 근거는 여가학이다. 사회적으로 어려운 대상에서 복지서비스를 제공하는 사회복지 서비스와는 다
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사회에서 할 활동 개발
성원은 다른 청소년과 토론을 하거나 지지함으로써 지도력, 책임감을 갖게 되고 일종의 지역사회 서비스를 수행할 수 있도록 하는 단계이다. 집단내 상호작용을 통한 성원의 사회적 기술개발과 자아인식강화, 건설적
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체계
4. 실습생 수퍼비전
4-1) 실습지도의 핵심적인 내용 및 기술
4-2) 실습교육에서의 학교·기관·학생의 역할 및 과제
5. 기관 적용
5-1) 굿네이버스 남부지부 (영등포 아동학대 예방)
5-2) 시립노원노인종합복지관
6. comment
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