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개발 등은 모두 현실적이고 구체적인 개선 방향이라고 생각한다. 이러한 발전방안들을 체계적으로 실천해 나간다면, 보다 전문적이고 효과적인 사회복지사로 성장할 수 있을 것이라 확신한다.
사회복지사의 의사소통 능력은 단순한 개인적
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복지 정책연구, 이영숙이종원황진구 (인터넷)
8. 청소년 정책연구, 한국복지정책연구소, 김영모외, 1991 1.청소년의 개념과 정책
2.청소년정책의 주체
3.행정구조
4.청소년정책의 내용
5.평가 및 문제점
7. 한국청소년 정책의 현실
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근절
(2) 비정규직의 여성화 현상의 방지
(3) 여성 정규근로자의 취업단절을 방지하는 제도 마련
(4) 여성 비정규직에게 정규직 전환제도 마련
(5) 평등한 능력개발 기회 제공
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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사회복지의 대상이 특수 욕구를 가진 클라이언트에서 일반 욕구를 가진 클라이언트로 바뀌어 지고 있는 경향이다. 이에 따라 아동복지의 주요 대상이 요 보호아동을 보호하는 데에서 일반 가정의 모든 아동을 보호하는 방향으로 바뀌어야 한
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사회복지 욕구를 충족하지 못할 때만 개입
-복지욕구는 일차적으로 가족과 시장을 통해 충족
-선별주의
-공공부조 프로그램을 강조함
-잔여적 모형과 제도적 재분배 모형의 중간
-개인의 자유를 강조하면서 시장을 통한 분배정책을 강조함
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사회사업 수퍼비전의 발달사
3. 수퍼바이저의 스타일
가. 스타일의 관찰
나. 자원으로서의 스타일
다. 개념으로서의 스타일
라. 스타일의 적용
4. 개별사례를 통한 수퍼비전
5. 수퍼비전 평가
6. 사례로 본 수퍼비전 평가
Ⅲ. 결론
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평가 :
7. 기관의 특별한 면이나 전반적인 사항에 대한 인상이나 느낌
큰 사회복지 재단에서 운영하는 만큼 그만큼 전문성도 높다.
종 결 평 가 서
* 본 평가서는 실습지침서를 참고하여 중간평가와 종결평가 내용을 실습생 본인이 작성합니다
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복지부, “2002년도 여성복지사업 안내”
여성노동권쟁취를 위한 전북여성연대회의, “여성신규 실업문제를 다시 본다.”
참고자료
** 여성정책 추진체계 : 여성정책은 남녀평등의 촉진, 여성의 사회참여 확대 및 복지증진에 관한 정책 등을
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2) 전문적 행동을 기준으로 한 리더십
3) 연속선상의 리더십
4. 리더십의 수준
1) 최고관리층의 리더십
2) 중간관리층의 리더십
3) 하위관리층의 리더십
5. 리더의 자질
1) 리더의 전제조건
2) 효과적인 리더십의 주요 속성
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사회사업
제1절 가족의 이해
제2절 가족의 사정
제3절 가족개입기법
제4절 가족개입과정
제3장 집단사회사업
제1절 집단사회사업의 개념
제2절 집단
제3절 집단구성원
제4절 집단사회복지사
제5절 프로그램
제6절 집단
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