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현상에 만족할 게 아니고, 더욱 발전시켜 한국 대학의 위상을 드높일 필요성이 있다. ** 신문기사를 통해 본 중국 교육의 현상 분석
☙ 중국, 사교육비 날로 치솟자 ‘공교육 강화’
☙ 대만 교수들, 잇단 중국행…대만학계 충격
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중국의 인구 중 2억 이상은 문맹에 해당되고 있다. 이 같은 관점에서 21세기를 마주한 중국교육은 일련의 새로운 변화를 시도하고 있는데 이는 다음과 같다.
1)공교육비의 비중을 감소시키고, 수익자부담의 원칙에 따라서 국민 개인의 부담을
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교육 진흥법을 폐지하고 ‘유아 교육법’을 독립법으로 제정한다. 이는 ‘교육 기본법’ 체제 위에서 ‘초 중등 교육법’과 동등한 위상을 갖게 되므로 유아교육이 공교육 체제화 되는 것이다. 그리고 영유아보육법을 폐지하고 영아보육법
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중국의 교육체제의 개혁을 촉진하고 있다.
4) 시장경제는 교육받은 인재에 대한 관념의 변화를 촉진하고 있다.
Ⅱ. 시장경제가 중국교육에 가져다 준 도전과 기회
1. 현재 중국의 교육현장에서 벌어지고 있는 현상
1) 시장경제가 교육에 준 충
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교육의 통합유형에 대한 국제간 비교 고찰
-김진숙 강경숙, 일본·중국·홍콩의 초등 통합교육과 교육과정 운영동향, 특수교육연구 제12권 제1호, 일본 완전통합교육(교류 및 공동학습)의 현상과 과제
-채희태, 독일 특수교육체제에 따른 통합
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교육의 문제점과 나아갈 방향
(제 7차 교육과정을 중심으로)
Ⅰ 서 론
[교육(敎育)의 어원]
Ⅱ 본 론
1. 제 7차 교육과정의 편제
2. 현 제2외국어 교육의 문제점
1) 교육과정 편성의 비연계성
2) 특정 과목 편중 현상
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교육열의 사회문화적구조(2001).
한국인의 교육의식 조사 연구, 한국교육개발원 연구보고(1997).
한국인의 교육열 이해를 위한 대안적 관점, 교육학 연구(1996).
일본의 교육시스템과 교육열·한국과의 비교분석, 학국교육개발원(2003).
중국의 교육
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교육을 실시하는 나라 등등 매우 많다. 이러한 중국교육의 이중성은 과거부터 중국교육에 내재되어 왔던 것도 있지만 시장경제가 도입된 이후에 등장한 것들이 대부분이다.
독일의 교육
독일의 교육은 철저한 공교육체제이다. 교육에 대한
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7. 입시위주 교육의 문제점
1) 학생차원
2) 학부모 측면에서의 문제점
3) 학교측면
4) 사회 측면에서의 문제점
8. 공교육의 양질화
1) 사교육비의 증가현상
2) 공교육 육성의 필요성
III. 결론: 사교육비 절감에 대한 대책방안
참고자료
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교육 문제를 해결하기 위해서는 국가에서 제공되는 공공 교육서비스의 질을 높이고 더욱 경쟁력 있는 형태로 개혁해야 한다.
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4. 맺음말
공교육의 붕괴는 하루 이틀 거론되는 문제 거리가 아니다. 오래전 부터 우리나라의 고질적 문제로
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