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교육, 결혼, 돌봄 등과 관련한 사회문제들과의 영향
1) 교육
2) 결혼
3) 돌봄
4. 노동시장에서의 남녀차별을 해결하기 위한 노력
1) 고용정책의 활성화
2) 취업 프로그램
3) 여성기관
4) 여성의 노동권
5) 임금격차
5. 참고
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대 죄의식)
4. 학령기(근면성 대 열등감)
5. 청소년기(정체감 대 정체감 혼란)
6. 성인 초기(친밀감 대 고립감)
7. 성인 중기(생산성 대 침체성)
8. 노년기(통합성 대 절망감)
IV. 심리사회이론의 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
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프로그램이나 노인클럽 등 여가 프로그램 실시, 평생교육 프로그램 실시, 장애인 복지서비스 등의 사회 복지 서비스
② 보건의료정책으로서 치매노인을 위한 의료지원, 다양한 의료시설 공급
③ 고용정책으로서 재취업훈련사업
④ 교육정책
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교육, 위기개입, 여가활동 등의 사회복지상담 프로그램 등을 실시해야 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달
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교육학 등의 전문가들을 훈련하는 데 경청, 배려, 이해의 중요성을 강조하였다. 로저스의 영향으로 경청, 반영, 관계기술 등이 상담자 양성 과정의 훈련 프로그램에 포함되게 되었다.
셋째, 로저스는 사회복지상담 및 심리치료의 실제를 개선
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교육학 등의 전문가들을 훈련하는 데 경청, 배려, 이해의 중요성을 강조하였다. 로저스의 영향으로 경청, 반영, 관계기술 등이 상담자 양성 과정의 훈련 프로그램에 포함되게 되었다.
셋째, 로저스는 사회복지상담 및 심리치료의 실제를 개선
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Education, Recreation and Dance: 303-341
Duvall, E. M., & Miller, B. C.(1985). Marriage and the Family Development, 6th. ed., N. Y., Harper & Row
Erickson G. D.(1984). A framework and themes for social network intervention. Family Process, 23.
Harris, L.(1979). The Perrier Study: Fitness in America.
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교육이나 훈련을 통해서 남아 있는 기능들을 최대한으로 살리는 것이다. 즉 지적 능력의 감퇴를 막기 위해 신문이나 책을 꾸준히 읽거나 혹은 평생교육 프로그램에 등록하여 지적 활동을 계속 유지하는 것이다.
마지막으로 보상이란 보청기,
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, 청소년기, 성인초기, 중년기, 성인후기 등연령에 따라 발달과업이 달라지며,
이 분류는 학자들 마다도 다름
2. 동화와 균형의 논리에 따른 인지발달단계 1. 1~14주 핵심내용 요약 (총 26강)
2. 1~14주 동영상강의 퀴즈 정답+해설(총 52문제)
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성인기, 중년기 등 크게 내담자가 어려움을 호소하고 문제를 제시할 만한 큰 틀이 잡히기 때문에 조금 더 상담을 진행하는데 길잡이가 되지 않을까 하는 생각이 들었다. 처음 직업을 알게 되는 아동이나 청소년에게는 다양하고 풍부한 직업자
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