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중복 지체부자유아 치료 교육활동의 목표와 방향
2. 중복 지체부자유아 치료 교육활동의 변화
3. 중복 지체부자유아 치료 교육 활동의 원리와 운영 계획
4. 중복 지체부자유아 치료 교육 활동의 평가
5. 치료 교육 활동 교육 과정 운영
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치료교육 원리이다. 또한 학교 뿐만 아니라 가정에서도 부모들이 적극 활용해야 할 교육원리라고도 할 수 있다.
* 참고문헌 *
전헌선 외 4인, 2002, 중복·지체부자유아 치료교육, 대구대학교출판부
전헌선 외 6인, 1996, 특수아치료교육원론, 대
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중복 지체부자유아 교육/ 전헌선 외 12인 / 대구대학교출판부
특수교육학개론 / 김승국(1995) / 양서원 1. 치료교육의 과정
2. 치료교육의 목표
- 언어치료의 목표
- 청능훈련의 목표
- 물리치료의 목표
- 감각․운동․지각 훈련의
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지체부자유아편, 혜성출판, 1995.
성영혜 외 3인, 현대사회와 가족복지, 1997.
이소현 역/도널드베일리. 마크월러리, 장애 영유아를 위한 교육, 이화대출판부, 2000.
이재연 /김경희, 부모교육, 양서원, 1997.
전헌선 외 4인, 중복·지체부자유아 치료
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아진 듯 하다.
【참고 문헌】
1. 중복·지체부자유아 치료 교육 ― 전헌선외4명 공저
-대구대학교출판부- 2002
2. 발달이 좀 늦은 우리 아이 어떻게 키울까? 지체부자유아편 ― 박태희저
-혜성출판- 1995 1. 중복■지체부자유아 가족의 어려
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치료 받으면서 공부하는데서 오는 곤란이 있다. 병원이나 시설의 재활 치료실이나 인적 조작을 이용할 수 있다. 그러나 통학 학생이 많을 때는 곤란하며 독자의 시설 및 지도 조직을 갖추어야 한다. 제1장 중복․지체부자유아 교육의
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교육 실태 및 요구조사. 대구대학교 특수교육대학원 석사학위논문.
오세철, 김혜경(2004). 부모 참여프로그램 운영을 위한 장애유아 부모의 정보요구 조사. 중복지체부자유아교육.
고희선 (2022). 장애인 가족지원 요구 진단 도구 개발. 이화여자
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치료
1) 신장이식
2) 혈액투석
3) 복막투석
Ⅲ. 신장장애의 치료
1. 급성 사구체 신염
1) 원인
2) 병태 생리
3) 증상, 징후
4) 진단
5) 치료
6) 간호과정 적용
7) 면역반응의 변화로 인한 감염 위험성
2. 만성 사구체 신염(chronic glomerulonephrit
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활동
3) 치료교육활동 : ① 언어학습 ② 인지학습 ③ 표현활동 ④ 작업훈련
3. 중증 지체부자유아 치료교육의 접근방법
중증 지체부자유아 교육과정은 재활훈련(치료교육)활동 중심으로 설정하되, 그 접근방법은 지역사회 특성, 학교의 실정,
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지체현상에 바로 접근하는 것보다 우선해야 계열성 있는 치료교육이 이루어진다. 언어발달지체아에게 지각훈련프로그램을 5개월간 60회기 적용한 결과에 따른 결론은 다음과 같다.
첫째, 언어발달지체아를 위한 지각훈련은 언어수용 및 표현
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