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체육
1) 수도원의 교육
2) 수도원의 체육
(3) 귀족 및 기사교육과 체육
1) 귀족 및 기사의 교육
2) 귀족 및 기사의 체육
(4) 시민 및 농민 체육
1) 중세시대의 농민과 시민
2) 시민 및 농민의 체육
2. 스콜라 철학, 교육과 체육
(1) 스콜라 철학
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중세에는 ‘체육이 부재하는 교육’이라고 말한다. 실제로 스콜라 철학이 풍미했던 이 시기에 수도원 부속학교나 세속 학교 등에서 스포츠 및 체육을 가르치지 않았다. 그렇다고 해서 스포츠 활동이 전무했던 것은 아니고 청소년들은 비조직
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중세에 점차 쇠퇴
(4) 중세 스콜라 철학과 대학의 스포츠, 체육
성직자들은 기독교의 권위를 뒷받침하고 그 세력을 확대해 가기 위해서 지적 학문이 필요했다. 기독교 교리를 학문적으로 체계화하려는 한 것이 스콜라 철학이다.
1)초기- 적대
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중세 후기에 이르러 학생들은 학교에서 주, 투, 레슬링, 수영, 낚시, 공놀이, 원시적 전쟁 게임 등을 하였다. 스콜라 철학은 지적, 종교적 훈련에만 치중하였기 때문에 체육을 학습 내용에 포함시키지 않았다. 체육을 경심함으로써 학생들은 타
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중세 및 근세 초기의 체육
♛초기 기독교와 체육
개설
교육
체육
♛수도원의 체육
개설
교육
체육
♛기사의 체육
개설
교육
체육
♛스콜라 철학과 체육
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스콜라철학의 형성 과정이기도 하였다.
중세의 도시
중세도시의 기원과 형성을 둘러싼 문제는 서양 도시사에서 오랫동안 논란거리였다. 십자군원정을 계기로 이루어진 상업의 부활이나 원거리교역과 같은 거시적인 경제적 흐름으로 이를 설
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-들어가는말
제1부 중세 신비주의의 이해
1.신비주의의 정의
2.신비주의의 형성과정
3.중세시대의 신비주의
1) 클레르보의 성 베르나르두스
2) 성 보나벤투라
3) 성 토마스 아퀴나스
4. 스콜라주의 이후의 신비주의자들
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