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논문 218건

교육이 시작된 배경 --------------------------------- 1 2. 교육의 목적과 의미 --------------------------------- 2 Ⅱ. 본론 ------------------------------------------------ 4 1. 교육에서의 철학과 역사 ---------------------------- 4 1) 교육과 철
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  • 발행일 2009.06.21
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교육학회 편, 「한국 특수교육의 발전과제」1994. 11. 박승희. 일반학급에서 장애학생의 통합교육을 위한 특수교사의 역할. 1996 12. 총신대부속유치원, 장애아통합교육에 관한 연구보고: 총신대학부속유치원 통합교육을 중심으로, 총신대유아
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  • 발행일 2014.06.22
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  • 저자
2. 흑사병의 유럽 전파 3. 흑사병이 퍼진 유럽의 모습 Ⅲ. 흑사병의 영향 1. 유럽 경제의 극적인 변화-봉건지배체제의 붕괴와 중앙집권체제로의 이행 2. 교회의 세력 약화-종교개혁의 여건마련과 르네상스로의 길 예비 Ⅳ. 맺음말
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2008.11.03
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  • 저자
교육 구조 쇄신 청소년의 가치관과 문화형성에 주도적 역할을 감당하는 학교의 제도, 교사의 자질. 교우 관계는 그 미치는 영향이 너무도 크다. 교우관계마저 우정의 관계가 되기 전에 경쟁상대가 되어버리는 현 교육제도 속에서 성적위주의
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  • 발행일 2015.04.01
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중심의 말하기 교육이 이루어져야 한다. 다양한 담화 상황을 교재나 수업 활동에 반영되어야 한다. 또, 화행 수행에서 유연한 대처 능력을 함양할 수 있는 교육이 이루어져야 한다. 교재와 수업을 통한 화행 교육은 자칫 학습자들에게 특정 상
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  • 발행일 2011.12.28
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중요한 것을 우리나라 사회의 공교육에 대한 중요도를 인식하고 그 속에서 학생들이 경쟁하고 교육받을 수 있도록 기성세대의 꾸준한 노력이 필요할 것이다. 사교육의 1. 정의 2. 역사 3. 사회적 함의 4. 문제점 5. 해결방안
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  • 발행일 2009.04.30
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정의정신 등의 시대정신을 잘 반영하여 국민들이 공감할 수 있는 새로운 보훈이념과 정신을 재정립할 필요성이 대두되고 있다. 이에 보훈학회 등 학계와 언론문화계 등 다양한 분야 전문가들의 이 문제에 대한 심도 있는 논의가 필요한 것으
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2006.10.12
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  • 저자
교육은 3, 4, 5세의 3개년 과정을 통해 유아들의 성장과 발달 수준에 맞추어 지속적으로 실시하여 바람직한 인격형성이 이루어지도록 해야 한다. 셋째, 유치원의 인성교육이 가정에서의 인성교육과 연계성을 갖고 함께 이루어져야 한다. 가정
  • 페이지 47페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
교육대학원 석사학위논문. 김선미.2003.“청소년 비행의 원인과 대책에 관한 연구.”조선대학교 대학원 석사학위논문. 김성이.1996.“청소년 비행 상담”. 청소년대화의 광장. 김원순.1995.“학습자들의 학교적응과 불안 및 학업성취관의 관계.
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  • 발행일 2009.01.01
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  • 저자
과정에도 태도나 예의가 중요시되기 때문이다. 한자는 우리말의 기본임이 틀림없다. 범람하는 외래어와 신조어 앞에 정확한 언어의 사용은 모호한 정체성을 바로 잡을 수 있는 기반이 되는 것이다. Ⅲ.결론 ⅰ.참고문헌/ 사이트 국어교육과
  • 페이지 8페이지
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  • 발행일 2010.01.11
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