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역량을 갖추는 데 중요한 기여를 할 것이다.
그러나 탐구모델 기반 수업의 성공적 실행을 위해서는 여러 가지 과제들이 해결되어야 한다. 무엇보다 교사의 전문성 향상이 필요하다. 본인의 경험에 비추어 볼 때, 탐구 활동을 효과적으로 지도
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인지모델
4. 도식, 핵심, 신념, 인지적 오류
5. 인지적 오류
1) 과잉일반화
2) 이분법적 사고
6. 치료방법
1) 최근의 정서적 경험을 구체적으로 이야기
2) 심상기법을 사용하여 당시의 상황에 몰입
3) 정서적 경험을 재현하기 위한
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인지적인 면에서도 유아는 뚜렷한 발달적 특성을 보인다.
나와 타인의 다름과 일정한 관계를 이해하며 소통하려 노력한다.
유아의 가장 적극적인 의사소통은 눈맞춤과 친근한 대화이며 이는 극적 활동의 사회적 파라미터와 일관되는 방향으
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개입 초기에 주로 적용되는 실천기술
3. 가족개입 초기단계
4. 초기단계 상담기술의 주요사항
Ⅱ. 가족문제사정
1. 사정의 개념
2. 가족문제사정의 목적
3. 가족사정의 내용
4. 가족사정의 방법
1) 객관적 사정
(1) 맥매스터 모델
(2) 비버
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개입
1. 학교체계 개입의 필요성
2. 학교조직의 사회적 조직과 정치적 환경
3. 학교체계 사정하기
4. 학교체계 개입하기
1_ 학교자문
2_ 학교 문화바꾸기 - 프로그램
3_ 학교 조
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들어 구체적으로 제시
1) 상습적으로 절도를 일삼는 사람에 대한 치료 혹은 해결방안을 사례
2) 사례자의 일반적 특성
3) 사례자의 도벽을 행동수정하기 위한 행동계약서
4) 문제행동 관찰 기록 방법
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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인지적 학습 이론은 반응 경향의 수정이 아니라 정보의 획득에 관심을 집중시키고
소비자는 제품의 속성에 대한 신념에 의해 태도를 형성하고 태도를 바탕으로 구매여부를 결정하기 때문에 인지적 학습이론의 인지적 과정을 통해 소비자가
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위기적 상황
⑴ 신체적 영향
⑵ 심리-사회적 영향
⑶ 가족체계에 미치는 영향
⑷ 사회에 미치는 영향
Ⅴ. 중독에 대한 치료적 개입
Ⅵ. 중독(알코올)의 유혹으로부터 자유로워지기 위해 필요한 노력
⑴ 건전한 음주문화 정착
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위기에 대한 정책?제도적 설명
Ⅳ. IMF 경제위기와 사회적 쇠퇴의 진전
1. IMF 경제위기의 사회적 결과
2. 정보격차 : 새로운 불평등의 원천
Ⅴ. 한국정부와 IMF간의 정책내용
1. IMF와의 합의내용 및 추가 이행사항
2. 수정 거시운용계획 발
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위기를 둘러싼 스웨덴의 선택은 정치적으로 해결되었다. 그러나 지속적인 경제 불안이 사민당의 사회정책에 부분적인 수정을 가져오고 있기도 하다. 재정적자의 폭이 커지고 경제침체가 장기화함에 따라 복지 지출에 대한 엄격한 통제와 공
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