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인지 능력 향상
기초학습/인지능력 종전대비 20% 아성 향상
- 기초학습/인지능력 평가
자체조사
면담, 평가
프로그램 시작 시점 , 최종 평가
가족 의사소통 개선
(가족 관계 종전 대비 평균 1.5점 이상 향상)
- 가족관계척도
자체조사
면담, 평가
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위기 : 신뢰감 대 불신감 - 희망
2. 심리사회적 위기 : 자율성 대 수치심과 의심 - 의지
3. 심리사회적 위기 : 솔선성 대 죄책감 - 목적
4. 심리사회적 위기 : 근면성 대 열등감 - 능력
5. 심리사회적 위기 : 자아정체감 대 역할 혼란 - 성실
6.
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준거틀과 관점
4) 실천이론과 모델들
3. 사회복지 치료방법
1) 개별적 방법
2) 단기치료
3) 장기적 치료
4) 간접적 치료(indirect services)
5) 직접적 치료(direct services)
6) 협동법
7) 병행법
8) 공동법
9) 순차적 치료
10) 위기개입
참고문헌
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역동 요인
3) 사회문화적 요인
4) 사회학습 요인
Ⅲ. 알코올중독환자의 특성
1) 알코올중독환자의 특성
2) 알코올중독 환자의 심리적 변화
3) 알코올중독 환자들의 대표적 자기 방어기제
Ⅳ. 알코올중독가족의 특성
1) 알코올중독가족의
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건강과 사회복지
2. 의료사회복지의 개념
3. 의료사회복지사 자격제도
4. 의료사회복지의 전망
(1) 의료서비스의 변화
(2) 의료현장의 다양화
(3) 개입 영역의 확대 및 전문화
5. 의료사회복지의 향후 과제
참고문헌
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모델을 갖기 때문이다. 그러나 중요한 것은 음악치료는 치료사가 개입하여 음악활동과 치료사와의 관계를 통해 환자를 역동적으로 변화시키는 치료 과정이며, 이 과정을 통하여 환자의 정신적, 사회적, 신체적 변화를 유도하는데 그 목적이
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인지발달
3. 지능 및 기억능력발달
4. 언어와 의사소통능력 발달
5. 정의적 발달(애착 / 기질 / 성격 및 사회성)
6. 자아 및 도덕성발달
Ⅱ 유아기(만 3세~7세)
1. 신체 운동기능 및 지각능력, 성 발달
2. 인지발달
3. 지능 및 기억능
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인지배체제(독재)의 한계
3) 노동자자주관리제도의 운영상 한계
III. 체코슬로바키아
1. 역사적 배경
1) 체코슬로바키아의 역사
2) 2차 세계대전과 체코의 공산화
2. 프라하의 봄
1) 체코 경제의 위기
2) 체코의 체제전환 : 프라하의 봄과 벨벳혁명
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수정치료
I. 행동수정의 개념
II. 행동수정의 역사
III. 행동주의 치료과정과 기법
1. 상담과정
1) 초기단계
2) 개입단계
3) 종결단계
2. 기본기법
1) 강화원리
2) 행동형성
3) 용암법
4) 토큰경제
5) 소거
6) 혐오요법
7) 모방
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모델: ‘위기 상황’이 ‘관료행위의 합리적 측면’을 보여줄 동기와 수단을 제시 한다고 주장
Why? 의사결정 책무가 고위 관료에 일임 -> 정보의 왜곡 가능성↓, 부처 이기주의 개입↓, 빠른 의사결정 시간은 흥정·결탁의 기회↓
※ But 앨리
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